小鼠體色由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制。其中,A基因控制黃色,R基因控制黑色,A、R同時存在則皮毛呈灰色,無A、R則呈白色。一灰鼠和一黃鼠交配,F(xiàn)1出現(xiàn)黃、灰、黑、白四種體色。請回答
(1)親本中灰色鼠的基因型為 。體色的遺傳符合孟德爾的 定律。
(2)F1中,灰色鼠所占比例為 ,基因型是 。若F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配,F(xiàn)2中基因型為aa的小鼠占 。
(3)若基因型為AaRr的灰色雌鼠,產(chǎn)生了一個AaR的卵細(xì)胞,最可能的原因是 。
(4)若白鼠無法生存到繁殖年齡,請判斷該種群是否在進(jìn)化并說明理由? 。
(5)用PCR技術(shù)擴(kuò)增基因R時,需要 酶的參與。
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.不同類型的細(xì)胞中線粒體的數(shù)目相差很大
B.植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分裂時細(xì)胞壁的形成有關(guān)
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
D.所有物質(zhì)都在核糖體上合成
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項可存在等位基因的是
A.四分體
B.一個雙鏈DNA分子
C.染色體組
D.非同源染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是_________________。
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_______________。
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進(jìn)行雜交實驗。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計如下實驗:選用_____________(填序號)為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_________,則基因位于X染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計如下實驗:選取____________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則存在顯性純合致死,否則不存在。
果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用無關(guān)的是
A.曬干小麥種子以延長保存期限
B.適當(dāng)延長光照時間提高蔬菜產(chǎn)量
C.夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根會變黑、腐爛
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是
A.①②③④都具有同源染色體
B.動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體
D.上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2n=20)是我國一種重要的糧食作物,雌雄同株,開單性花。
Ⅰ.(1)研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義,玉米基因組計劃應(yīng)測其 條染色體上的堿基序列。
(2)栽培過程中要殺滅害蟲,除草,玉米與這兩者的種間關(guān)系分別為 。從能量流動的角度講,這樣做的目的是 。
Ⅱ.下表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。品系②~⑥均只有一個性狀是隱性純合的,其他性狀均為顯性純合。
品系 | ① | ②果皮 | ③節(jié)長 | ④胚乳 味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳顏色 |
性狀 | 顯性純 合子 | 白色pp | 短節(jié)bb | 甜ss | 矮莖dd | 白色gg |
所在 染色體 | Ⅰ Ⅳ Ⅵ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
(3)某同學(xué)想驗證基因分離定律,選擇品系①作父本和③作母本。請補全其實驗步驟:將③ ,搜集①的 并給③授粉,最后對③作 處理。收獲種子即為F1,播種讓其自然生長收獲種子,再播種,觀察和記錄后代中 并進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。
(4)若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為 。
(5)能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎?為什么? (用能或不能作答),理由是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這個事實不能說明
A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面
B.生物體的統(tǒng)一性
C.各種生物之間有一定的親緣關(guān)系
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等.由此可判斷該組織來自于( )
A.小麥 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.蝗蟲
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