關于基因控制蛋白質合成的過程,下列敘述錯誤的是( )
A.一個含n個堿基的 DNA分子,轉錄的mRNA分子的堿基數小于n/2個
B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
C.在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
D.基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等
B
【解析】
試題分析:轉錄是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,形成RNA的過程;無論原核細胞還是真核細胞,基因都包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)兩部分,非編碼區(qū)不代表氨基酸,不轉錄,所以DNA分子中有n個堿基時,轉錄的mRNA分子的堿基數小于n/2 個,A正確。DNA聚合酶催化DNA的復制,結合位點在DNA上,RNA聚合酶催化DNA的轉錄,結合位點在DNA的啟動子上,B錯誤。在細胞周期中,由于基因的選擇性表達,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化,C正確。 有的氨基酸不只有一種密碼子,所以有多種tRNA轉運,D正確。
考點:本題考查轉錄和翻譯的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產失收。平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程。下列敘述不正確的是( )
A.平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量
B.荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者
C.平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調節(jié)
D.平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病,原因是正;蛑腥鄙倭3 個堿基導致了其編碼的蛋白質中1 個對應氨基酸的缺失。對此分析正確的是
A.基因中3個核苷酸的缺失屬于基因重組
B.蛋白質中個別氨基酸的改變不會影響其功能
C.此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的
D.基因通過控制蛋白質結構來控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對豌豆進行雜交實驗時,運用了如下哪一種科學方法進行分析?
A.類比推理法 B.假說-演繹法
C.同位素標記法 D.模型構建法
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。其中,甲和乙為生產者,丙為消費者,丁為分解者。有關敘述錯誤的是
A.若甲、乙均為浮游植物,則易使?jié)竦叵掠胃粻I養(yǎng)化
B.若沒有丙,該人工濕地易產生水華等生態(tài)危害
C.在水域中增設一些攪拌裝置,去污效率會更高
D.該人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于生活污水中的有機物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實驗中,如右圖準備了實驗裝置,棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了( )
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會 ③雌雄配子的隨機結合
④非等位基因的自由組合 ⑤甲、乙可分別代表雌雄生殖器官 ⑥甲、乙可分別代表父本、母本
A.①③⑤⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤動物能夠促進農田生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)并改良土壤結構,其類群組成和數量是評價農田生態(tài)環(huán)境的重要指標。下表是某農田使用兩種肥料后4類土壤動物物種數和密度(個/m2)調查數據。根據表中數據可以得到的正確結論是
動物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數 | 密度 | 物種數 | 密度 | 物種數 | 密度 | 物種數 | 密度 | |
有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
A.有機肥田的土壤動物數量大大增加,有機質減少
B.有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田
C.化肥田土壤動物個體總數減少,但是生物多樣性提高
D.化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結構簡單
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關課本實驗,說法正確的是( )
A.在含還原糖的組織樣液中加入本尼迪特試劑后試管內液體呈現(xiàn)紅黃色
B.用洋蔥外表皮觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗,實驗過程有顏色變化
C.探究pH對過氧化氫酶的影響,實驗設計中只需采用一份材料連續(xù)觀察即可
D.適宜條件下豆?jié){經蛋白酶充分處理后與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不會產生紫色反應
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調節(jié)機制示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,在機體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程中,細胞間可通過 信息分子進行信息交流。
(2)GnRH的化學本質是一種 。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調節(jié)和 調節(jié)機制。
(3)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結果均值如下表:
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | — | — | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
據表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 (請?zhí)顖D中字母)。研究者往某吸毒者體內注射LH和FSH,一段時間后測定其睪丸酮含量與注射前相同,則該吸毒者睪丸酮水平低的原因是 (器官)受損。
(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質。研究表明有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn) (變異類型),造成精子畸形率升高。
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