(2015秋•遂寧期末)有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是( )
A.當(dāng)體溫低于正常值時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱加強(qiáng),散熱停止
B.炎熱環(huán)境中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗液分泌增加
C.在低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與
D.在高溫環(huán)境中神經(jīng)參與體溫調(diào)節(jié),激素不參與
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)變異的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的
B. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型
C. 基因中個(gè)別堿基對的替換可能不影響其表達(dá)的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
D. 用二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體種子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是
①血液、組織液和淋巴
②血漿蛋白、02和葡萄糖
③葡萄糖、C02和胰島素
④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸
⑤喝牛奶進(jìn)入胃中
⑥口服抗菌藥物
⑦肌肉注射的青霉素
⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
A. ②③ B. ①②③⑦ C. ①②③⑦⑧ D. ①②③⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測定側(cè)芽長度,見下左圖;
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見下右圖。
(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞 的分子,頂芽合成的IAA通過 方式向下運(yùn)輸。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是 ,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供 。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號(hào)強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物 。
(4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對些結(jié)果提出合理的假設(shè): 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種器官,①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺
B.激素②可作用于多種器官
C.血液中激素③水平降低會(huì)引起激素①分泌減少
D.a(chǎn)還可以分泌某種激素和甲狀腺激素對人體生長的調(diào)節(jié)有協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中A、B、C表示環(huán)境條件差異較大、存在地理隔離的三個(gè)地區(qū),A地區(qū)某種群部分個(gè)體遷移至B、C地區(qū)(t1、t2表示不同的時(shí)期),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙。下列敘述正確的是
A.留居在A地區(qū)的甲種群基因庫將保持穩(wěn)定不變
B.自然界中新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離這一條件
C.同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流
D.通過這種方式形成的乙、丙是能適應(yīng)各自環(huán)境的新物種
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐵皮石斛是一種名貴中藥材,有生津養(yǎng)胃、降血糖和增強(qiáng)免疫力等作用,有效成分為石斛多糖、石斛堿等,溫州雁蕩山素有“中國鐵皮石斛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。請回答:
(1)用優(yōu)良品種自然生長的莖快速繁殖鐵皮石斛時(shí),給莖消毒時(shí)無需使用的是________ (A.乙醇B.無菌水 C.甘露醇 D.次氯酸鈉)。在細(xì)胞分裂素相對較多和生長素相對較少的培養(yǎng)基中培養(yǎng)莖的切段,待長出較多的__________,將其進(jìn)行__________(處理)后再轉(zhuǎn)入__________培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),直至長成幼苗。這種通過組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖植物的方法,也稱為__________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),鐵皮石斛的生長發(fā)育與其體內(nèi)的內(nèi)生菌密切相關(guān)。為進(jìn)一步研究內(nèi)生菌作用, 需要大量內(nèi)生菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。分離內(nèi)生菌時(shí)最好采用_________ (A.G6玻璃砂漏斗過濾法 B.血細(xì)胞計(jì)數(shù)法 C.劃線分離法 D.涂布分離法),再將純化的內(nèi)生菌轉(zhuǎn)移到液體培養(yǎng)基中進(jìn)行_____________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),200mg/L濃度的卡那毒素能有效抑制鐵皮石斛細(xì)胞的增殖與分化�?茖W(xué)家欲利用卡那霉素,采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法對現(xiàn)有鐵皮石斛品種進(jìn)行基因改良。在基因工程操作中,導(dǎo)入受體細(xì)胞的_________分子應(yīng)同時(shí)帶有目的基因和________基因,這樣才能利用含有卡那霉素的培養(yǎng)基將成功導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞篩選出來。
(4)鑒定鐵皮石斛的品質(zhì),可通過苯酚-濃硫酸法測定石斛多糖的含量。其原理是:石斛多糖水解成單糖并脫水生成糖醛衍生物后,與苯酚縮合生產(chǎn)橙黃色化合物,在490mm處測定光密度值,以不同濃度的葡萄糖溶液為標(biāo)準(zhǔn)溶液建立標(biāo)準(zhǔn)曲線,便可知道樣品的石斛多糖含量。這種方法類似于泡菜汁中_____________含量的測定,稱之為_____________法。
(5)為高效提取石斛多糖,可在提取液中加入___________,以提高鐵皮石斛的出汁率。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷(4月) 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃利用基因疫苗,通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請回答下列問題:
(1)基因表達(dá)軟體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等。
(2)動(dòng)物基因工程常用的受體細(xì)胞是___________,因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高,一般用______法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。
(3)欲檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上檢的方法及結(jié)果是從轉(zhuǎn)基因牛中提取________,用_______雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白,如果不出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。
(4)胚胎工程最后一道工序處胚胎移植,其實(shí)效是___________ 。
(5)為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術(shù),應(yīng)該選用什么樣的胚胎進(jìn)行分割___________?
(6)現(xiàn)已經(jīng)通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛,可以采用___________技術(shù)獲得更多具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。
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