14．下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與植物代謝關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．O是組成糖類(lèi)的基本元素之一，在呼吸作用中CO2中的O來(lái)自丙酮酸
B．Fe是葉綠素的組成元素之一，沒(méi)有Fe植物就不能進(jìn)行光合作用
C．C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，可以在類(lèi)囊體上通過(guò)光合作用形成有機(jī)物
D．P是構(gòu)成ATP的必需元素之一，光合作用中只有光反應(yīng)過(guò)程有ATP的合成

分析 C、H、O、N是構(gòu)成生物體的基本元素，每種元素都有其重要作用；除此以外P、S、K、Mg、Fe等也是構(gòu)成生物體的重要元素，分析每個(gè)選項(xiàng)中的元素作用可解題．

解答 解：A、O是組成糖類(lèi)的基本元素之一，在有氧呼吸中CO2中的O來(lái)自丙酮酸（葡萄糖）和水，A錯(cuò)誤；
B、Mg是葉綠素的組成元素之一，沒(méi)有Mg就不能合成葉綠素，但是植物進(jìn)行光合作用的色素除了葉綠素還有類(lèi)胡蘿卜素，B錯(cuò)誤；
C、C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，其構(gòu)成的二氧化碳可以在葉綠體基質(zhì)中通過(guò)光合作用暗反應(yīng)形成糖類(lèi)，C錯(cuò)誤；
D、P是構(gòu)成ATP的必需元素之一，光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)過(guò)程生成ATP，而暗反應(yīng)過(guò)程消耗ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化、碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用、細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓”處理）的長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi)，下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是（　�。�
A．證明光合作用的必需條件是CO2
B．證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大
C．證明過(guò)多的CO2阻礙光合作用
D．證明NaOH能促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•未央?yún)^(qū)校級(jí)二模）下列關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)歸類(lèi)正確的是（ ）

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)．

A．①②⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．肺癌是目前我國(guó)發(fā)病率和死亡率增長(zhǎng)最快，對(duì)人群健康和生命威脅最大的惡性腫瘤之一．如圖所示為肺細(xì)胞發(fā)生癌變的相關(guān)機(jī)制，其中RAS蛋白合成或let-7基因表達(dá)受阻，會(huì)引發(fā)肺癌．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．可通過(guò)顯微鏡鏡檢肺細(xì)胞的形態(tài)來(lái)檢測(cè)肺癌的發(fā)生
B．let-7基因的表達(dá)實(shí)現(xiàn)了對(duì)RAS基因功能的抑制
C．①②過(guò)程均需酶的催化，在正常肺細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生
D．肺癌細(xì)胞中RASmRNA也可與tRNA發(fā)生堿基配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng)
B．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h
C．若幼苗表現(xiàn)出向光性，且向光側(cè)的濃度為f，則背光側(cè)的濃度大于f小于2f
D．若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性，近地側(cè)濃度為g，則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的敘述，正確的是（　�。�
A．一條鏈上相鄰的堿基是通過(guò)氫鍵相連的
B．DNA由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤(pán)旋而成
C．DNA分子中的氫鍵數(shù)目與DNA的穩(wěn)定性有關(guān)
D．DNA的多樣性由磷酸和脫氧核糖的排列順序決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述不正確的是（　　）
A．人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B．人類(lèi)遺傳病只包括單基因遺傳病、多基因遺傳病
C．21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D．多基因病是指涉及許多個(gè)基因和許多種環(huán)境因素的遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)基因表達(dá)和基因工程問(wèn)題．
如圖所示為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的DNA片段示意圖．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因．EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離．復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列．1kb=1000個(gè)堿基對(duì)長(zhǎng)度．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中獲得目的基因的方法為生物體細(xì)胞中分離或（由限制酶內(nèi)切得到）．
（2）片段D為目的基因中的某一片段，有關(guān)敘述正確的是BDE．（多選）
A．若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸，則ACT可稱為一個(gè)密碼子
B．DNA聚合酶和DNA連接酶都可作用于②處，解旋酶作用中①處
C．若只用這片段中的3個(gè)堿基對(duì)，可以排列出43種片段
D．就游離的磷酸基而言，該片段與重組質(zhì)粒相比多了2個(gè)游離的磷酸基
E．同一條脫氧核苷酸鏈中相鄰的兩個(gè)堿基之間依次經(jīng)過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖
（3）已知UGA為終止密碼．據(jù)圖判斷，轉(zhuǎn)錄的終止位點(diǎn)最可能在圖示目的基因中片段D的右側(cè)（左/右）側(cè)．
（4）圖中能作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒是B（A/B/C），請(qǐng)據(jù)圖分析，其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運(yùn)載體的理由是質(zhì)粒A缺少標(biāo)記基因；質(zhì)粒C在用和目的基因相同的限制酶切割時(shí)，復(fù)制原點(diǎn)會(huì)被限制酶切割，會(huì)影響重組質(zhì)粒的自主復(fù)制．
（5）用EcoR I完全酶切目的基因和質(zhì)粒B形成的重組質(zhì)粒，并進(jìn)行電泳觀察，可出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6 kb，或者3.1kb和3.6kb的片段． （重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoR I的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在兩個(gè)相同密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如表（假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）．下列有關(guān)分析，正確的是（　�。�
記錄時(shí)間（min）051015202530354045
甲種植物（mg/L）1501138350484848484848
乙種植物（mg/L）15011075301888888
A．25min之后甲乙植物均不進(jìn)行光合作用
B．在0～20min期間，甲乙植物的呼吸作用均超過(guò)光合作用
C．25min之后甲乙植物均不進(jìn)行呼吸作用
D．在炎熱、干旱的環(huán)境中乙植物比甲植物生長(zhǎng)得更好

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