同位素標記是生物實驗中常用的一種研究方法,下列關于此敘述不正確的是
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A.將小白鼠放在18O的環(huán)境中,可呼出C18O2
B.用含3H標記的尿嘧啶核苷酸營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在分生區(qū)細胞可檢測到放射性
C.給大豆提供15N的硝酸鹽,則在其細胞壁的纖維素中能檢測到15N
D.用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì),標記元素在氨基酸的R基
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生物科學發(fā)展歷程的敘述,錯誤的是                         (    )

A.細胞學說的主要建立者是德國的施萊登和施旺

B.桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型

  C.美國的薩姆納提取出脲酶結晶,并證明其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.德國的薩克斯利用同位素標記法進行實驗,并證明了光合作用能產(chǎn)生淀粉

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關生物科學發(fā)展歷程的敘述,錯誤的是


  1. A.
    細胞學說的主要建立者是德國的施萊登和施旺
  2. B.
    桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
  3. C.
    美國的薩姆納提取出脲酶結晶,并證明其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
  4. D.
    德國的薩克斯利用同位素標記法進行實驗,并證明了光合作用能產(chǎn)生淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物科學發(fā)展歷程的敘述,錯誤的是                         (    )

A.細胞學說的主要建立者是德國的施萊登和施旺

B.桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型

  C.美國的薩姆納提取出脲酶結晶,并證明其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.德國的薩克斯利用同位素標記法進行實驗,并證明了光合作用能產(chǎn)生淀粉

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年吉林省長春十一中高一上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關生物科學發(fā)展歷程的敘述,錯誤的是                        (   )

A.細胞學說的主要建立者是德國的施萊登和施旺
B.桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型
C.美國的薩姆納提取出脲酶結晶,并證明其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.德國的薩克斯利用同位素標記法進行實驗,并證明了光合作用能產(chǎn)生淀粉

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