11．已知蘆花雞基因B在性染色體上，對(duì)非蘆花雞基因b是顯性，為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別，應(yīng)選用（　�。�
A．非蘆花母雞和蘆花公雞交配B．蘆花母雞和蘆花公雞交配
C．蘆花母雞與非蘆花公雞交配D．非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

分析 根據(jù)題意分析可知：雞的性別決定方式屬于ZW型，雌雞的性染色體組成是ZW，雄雞的性染色體組成是ZZ．由于控制雞的蘆花與非蘆花性狀的基因分別是B和b，位于Z染色體上，所以母雞基因型為：ZBW（蘆花）、ZbW（非蘆花）；公雞基因型為：ZBZB（蘆花）、ZBZb（蘆花）、ZbZb（非蘆花）．據(jù)此答題．

解答 解：雞的性別決定是ZW型，母雞的性染色體組成是ZW，公雞的性染色體組成是ZZ，如果想盡早根據(jù)蘆花性狀對(duì)小雞的性別進(jìn)行確定，應(yīng)選擇ZbZb和ZBW的個(gè)體進(jìn)行交配，后代的基因型為ZbW和ZBZb，表現(xiàn)型為非蘆花雌雞和蘆花雄雞，根據(jù)蘆花性狀就可以判斷雞的性別，所以選擇的親本的表現(xiàn)型為蘆花母雞（ZBW）和非蘆花公雞（ZbZb）．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是雞的性別決定的類(lèi)型，性別決定和伴性遺傳在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．雞的性別決定為ZW型，ZZ為雄性，ZW為雌性，缺少染色體Z會(huì)致死．非蘆花和蘆花，正常和翻毛這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)等位基因B和b、A和a控制．用純系品種的雞進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
（1）蘆花雄雞與非蘆花雌雞雜交，子一代全表現(xiàn)為蘆花雞，則蘆花是顯性性狀．
（2）若已知A和a位于常染色體上，欲確定B和b的位置，選擇非蘆花雄雞和蘆花雌雞進(jìn)行雜交：
①后代的性狀表現(xiàn)若為雄性全為蘆花雞，雌性全為非蘆花雞，說(shuō)明控制非蘆花和蘆花這對(duì)相對(duì)性狀的基因只位于Z染色體上；
②后代的性狀表現(xiàn)若為無(wú)論雌雄，全為蘆花雞，說(shuō)明控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于常染色體上或ZW染色體的同源區(qū)段．
（3）多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果同（2）的①，只有一個(gè)組的子一代中出現(xiàn)蘆花雌雞．出現(xiàn)上述特例可能的原因之一是：父本在配子形成過(guò)程中發(fā)生了基因突變（填變異類(lèi)型），雜交后代所有可能的基因型為ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW；進(jìn)一步調(diào)查得知，這組特例的親本中非蘆花雄雞以前產(chǎn)過(guò)卵，則這組親本雜交后代表現(xiàn)型及比例為：蘆花雄雞：非蘆花雌雞：蘆花雌雞=1：1：1．
（4）蘆花翻毛雄雞與非蘆花正常雌雞雜交，子一代全表現(xiàn)為蘆花輕度翻毛，寫(xiě)出兩親本可能的基因型組合：aaZBZB×AAZbW或AAZBZB×aaZbW．
（5）翻毛雞還有體溫低、心跳加快、生殖能力低等現(xiàn)象，說(shuō)明一個(gè)基因可以影響多種性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，某一分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）及DNA分子數(shù)（c）如右圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生的變化及所處的時(shí)期是（　　）
A．DNA正在進(jìn)行自我復(fù)制，分裂間期
B．著絲點(diǎn)分裂染色單體分開(kāi)，分裂后期
C．中心粒向細(xì)胞兩極移動(dòng)，分裂前期
D．細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，分裂末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（　　）
A．是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源B．凡碳源都提供能量
C．除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽D．無(wú)機(jī)氮源也能提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．通過(guò)遺傳咨詢(xún)，推算出某夫婦生出患甲遺傳病孩子的概率為a，生出患乙遺傳病孩子的概率為b．請(qǐng)推斷該夫婦生出一個(gè)健康孩子的概率是（　�。�
A．（1-a）×（1-b）B．（1-a）+（1-b）C．1-（a×b）D．1-（a+b）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．植物體細(xì)胞雜交的最終目標(biāo)是（　　）
A．原生質(zhì)體融合B．形成愈傷組織C．產(chǎn)生雜種細(xì)胞D．產(chǎn)生雜種植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．果蠅體細(xì)胞中的染色體組成可表示為（　�。�
A．3+X或3+YB．6+X或6+YC．6+XX或6+YYD．6+XX或6+XY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．歐基夫研究發(fā)現(xiàn)：處于不同地點(diǎn)的老鼠會(huì)激活大海海馬體里不同的“位置細(xì)胞”；莫澤夫婦研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)不同地點(diǎn)時(shí)，老鼠大腦內(nèi)嗅皮層里不同的“網(wǎng)格細(xì)胞”會(huì)被激活，此兩類(lèi)細(xì)胞組成了大腦內(nèi)的GPS．下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．靜息狀態(tài)時(shí)，兩種細(xì)胞膜內(nèi)，膜外Na+和K+進(jìn)出達(dá)到平衡狀態(tài)以維持細(xì)胞靜息電位
B．若膜外Na+濃度增大，則靜息狀態(tài)時(shí)兩種細(xì)胞的靜息電位增大
C．兩個(gè)細(xì)胞被激活被激活時(shí)，膜外Na+以協(xié)助擴(kuò)散兩的方式大量?jī)?nèi)流，使膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D．若膜外Na+濃度增大，兩種細(xì)胞被激活時(shí)則兩種細(xì)胞的動(dòng)作電位差增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•江蘇）下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（ ）

A．有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍

B．有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍

C．減數(shù)第一次分裂后細(xì)胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D．減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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