【題目】2019年黨的十九屆四中全會提出普遍實行垃圾分類和資源化利用制度。按照黨和國家統(tǒng)一部署,國家九個部委明確要求“到2025年,全國地級及以上城市基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)”。垃圾分類已經(jīng)成為我國改善生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一項重要措施。請回答以下問題:
(1)可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,追求的是_________________________________的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。
(2)生活垃圾有些可以經(jīng)過分解者分解處理變成無機(jī)物,從而減少環(huán)境污染。在生態(tài)系統(tǒng)中,能將動植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物的分解者主要是___________;將分解過程中產(chǎn)生的沼氣用于做燃料或者發(fā)電,可以大大提高______________________。
(3)人類的生產(chǎn)生活對生態(tài)系統(tǒng)有一定程度的影響,但生態(tài)系統(tǒng)一般能夠保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,實現(xiàn)這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________________。
(4)某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時發(fā)現(xiàn)效果不理想,可能的原因是:____________________________________________(至少答兩點才給分)。
【答案】自然、經(jīng)濟(jì)、社會??? 細(xì)菌和真菌??? 能量的利用率??? 負(fù)反饋調(diào)節(jié)??? 分解者的種類與生活垃圾的性質(zhì)不適合、分解者分解垃圾的外界條件不適宜、分解者的接種量少等???
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。
(1)可持續(xù)發(fā)展的含義是在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。
(2)生活垃圾多數(shù)含有有機(jī)物,因此可以經(jīng)過分解者分解處理變成無機(jī)物,從而減少環(huán)境污染。在生態(tài)系統(tǒng)中,擔(dān)負(fù)分解者功能的主要是細(xì)菌和真菌,即細(xì)菌和真菌能將動植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,人們利用分解者在分解有機(jī)物的過程中產(chǎn)生的沼氣做燃料或者發(fā)電,可以大大提高能量的利用率。
(3)人類的生產(chǎn)生活對生態(tài)系統(tǒng)有一定程度的影響,但生態(tài)系統(tǒng)一般能夠保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,這種自我調(diào)節(jié)能力的實現(xiàn)是以負(fù)反饋調(diào)節(jié)來完成的,即負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
(4)某研究人員利用分解者處理一些生活垃圾時出現(xiàn)了不盡人意的地方,可能的原因是:分解者的種類與生活垃圾的性質(zhì)不適合導(dǎo)致分解效果差或者分解者分解垃圾的外界條件不適宜,也可能是分解者的接種量少等原因引起的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是對高中生物教材上的一些實驗的分析,請完成:
(1)還原糖的鑒定要選擇合適的材料,現(xiàn)有蘋果、梨、西瓜、番茄、甘蔗五種材料,適用該實驗的材料為____________________________。
(2)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗過程中使甪8%鹽酸的作用是:
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(3)觀察線粒體的形態(tài)常用___________作為染色劑。
(4)科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,用到的方法是___________。
(5)若提取細(xì)胞膜,選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞的好處是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是(??? )
①人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
②只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
③老鼠細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
④一種病毒同時含有DNA和RNA
⑤原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
A.只有①⑤?B.①②⑤?C.③④⑤?D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(??? )
A.漿細(xì)胞不能識別抗原
B.單細(xì)胞動物都直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.進(jìn)食后,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會降低
D.多細(xì)胞動物的所有細(xì)胞都必須通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中長期的太空飛行可導(dǎo)致宇航員肌肉萎縮,出現(xiàn)平衡障礙、無法站立等情況。研究發(fā)現(xiàn),在模擬失重條件下,肌梭自發(fā)放電減少,傳向中樞的神經(jīng)沖動減少,肌緊張減弱,肌肉活動減少。肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高。回答下列問題:
(1)宇航員維持身體平衡的中樞位于___________。肌梭在反射弧中屬于___________。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn)肌細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)鈣離子濃度明顯升高,但肌細(xì)胞內(nèi)外的電勢差未出現(xiàn)明顯改變,分析可能與Cl-的被動運(yùn)輸有關(guān)。據(jù)此分析,細(xì)胞內(nèi)Cl-的濃度___________(填:“大于、小于或等于”)細(xì)胞外Cl-的濃度。
(3)中樞的神經(jīng)沖動傳到肌肉的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)肌肉接點,該結(jié)構(gòu)與突觸類似,生活的具體內(nèi)環(huán)境為___________。肌肉的興奮不能通過神經(jīng)肌肉接點傳到神經(jīng)中樞,原因是______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述。正確的是(??? )
A.高爾基體在生物體中的作用是形成細(xì)胞壁
B.植物葉肉細(xì)胞中液泡占細(xì)胞體積的絕大部分,內(nèi)含有色素和氨基酸等
C.溶酶體能合成多種水解酶,以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
D.植物細(xì)胞中,含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、核糖體、中心體等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原生質(zhì)體的表述不正確的是
A.理論上原生質(zhì)體具有全能性
B.原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性
C.原生質(zhì)體在適宜條件下能再生出細(xì)胞壁
D.原生質(zhì)體包括細(xì)胞膜、液泡膜及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一種當(dāng)?shù)貜奈捶植嫉男码s草出現(xiàn)在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,排擠了原有的雜草而成為主要的雜草種類,對農(nóng)作物造成了危害;卮鹣铝袉栴}:
(1)當(dāng)新雜草種群密度處于較長期的相對穩(wěn)定階段,表明其種群數(shù)量已達(dá)到了__________。若連續(xù)陰雨和低溫的氣候變化使該雜草種群數(shù)量明顯下降,這種調(diào)節(jié)種群數(shù)量的因素屬于__________調(diào)節(jié)因素。
(2)在生物群落的垂直結(jié)構(gòu)中,雜草屬于__________層。該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的雜草種類發(fā)生改變后,生物群落是否發(fā)生了演替?__________。為什么?__________ 。
(3)如果要控制該雜草的種群密度,除了人工拔除雜草外,還可采取的化學(xué)措施有__________、生物措施有__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素是胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。下表列出的胰島素肽鏈合成與肽鏈加工的場所,正確的是(??? )
選項 | 肽鏈合成場所 | 肽鏈加工場所 |
A | 游離的核糖體 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B | 游離的核糖體 | 溶酶體、高爾基體 |
C | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 | 溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
?
?
A.A?B.B?C.C?D.D
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