組合編號 | A | B | C |
處理 | 不加任何提取物 | g.加入提取出的S型細菌DNA | h.加入提取的S型細菌DNA和DNA酶 |
分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑).由肺炎雙球菌轉化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡.
解答 解:(1)②本實驗中的對照組是1、2、3組,第4組是實驗組培養(yǎng)皿中出現(xiàn)S型菌落和S型菌落.
③本實驗能得出的結論是S型細菌中的某種物質(zhì)(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌.
(2)①第二步:在B組加入提取出的S型細菌DNA;在C組中加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶;
第三步:將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上;
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況.
②預測實驗結果:由于A中沒有加任何提取物,C中的DNA分子被水解,所以A、C組中未出現(xiàn)S型細菌;由于B組中加入了提取出的S型細菌DNA,所以B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細菌.
③得出實驗結論:由于基因是遺傳物質(zhì)的結構單位,所以DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌、DNA結構要保持完整才能完成此轉化過程.
故答案為:
(1)②1、2、3
③S型細菌中的某種物質(zhì)(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌
(2)①第二步:加入提取出的S型細菌DNA 加入提取的S型細菌DNA和DNA酶
第三步:將R型細菌分別接種到三組培養(yǎng)基上
②A、C組中未出現(xiàn)S型細菌,只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細菌;說明DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌
③DNA結構要保持完整才能促進R型細菌轉化為S型細菌
點評 本題結合實驗圖示和表格,考查肺炎雙球菌轉化實驗,意在考查考生理解所學知識要點的能力;要求學生能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉移過程,下列分析合理的是
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于“-NH2”
B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)根椐細胞分裂的有關知識回答以下問題。
(1)細胞不能無限長大,是因為隨著細胞體積增加,其相對表面積就越__________,物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細胞代謝的需要。
(2)甲圖是一個細胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時期;乙圖中A、B、C代表某些時期細胞內(nèi)的核DNA含量和染色體數(shù)量的相關變化。那么e期加倍的物質(zhì)是________,b期是有絲分裂的________期,c期的染色體數(shù)目可用乙圖中的________表示。
(3)在一個細胞周期中,細胞內(nèi)核DNA變化過程圖象是________
(4)細胞中的10條染色體DNA用15N標記,放在14N培養(yǎng)基中連續(xù)2個細胞周期,在第一個周期的中期含15N的染色體________條,含15N的染色單體________條,在第二個周期的后期含15N的染色體_________條。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組研究化合物x對淀粉酶活性的影響,結果如圖。下列敘述錯誤的是
A.化合物X降低淀粉酶的活性
B.曲線I的實驗作為對照實驗
C.化合物X降低淀粉水解反應的活化能
D.化合物x未影響淀粉酶催化的最適溫度
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述不正確的是
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的形態(tài)與其功能相適應 | B. | 細胞形態(tài)多樣與功能無關 | ||
C. | 細胞的形態(tài)多樣其功能相同 | D. | 不同位置的細胞形態(tài)一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中種群數(shù)量最大時是在D點 | |
B. | 圖中種群的增長速率的變化是由小到大 | |
C. | 圖中種群數(shù)量呈“S”型增長 | |
D. | 要有效控制鼠害,應降低環(huán)境容納量 |
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