分析 生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實例主要有頂端優(yōu)勢和根的向地性.頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)圖a中的頂芽完整,會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制,這是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸并積累在側(cè)芽部位,高濃度的生長素抑制了側(cè)芽的生長.
(2)b圖切除頂芽,頂端優(yōu)勢解除后,側(cè)芽部位的生長素濃度降低,低濃度的生長素促進生長,靠近頂芽的側(cè)芽迅速生長.
(3)c圖用含生長素的羊毛脂處理去頂芽的切口,側(cè)芽的生長也會受到抑制.
(4)a、b、c三圖說明頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽部位積累引起的.
(5)由于頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)骄嚯x頂芽最近的側(cè)芽部位并積累的最多,越往下側(cè)芽生長受抑制越弱,所以a圖中從上而下第三側(cè)芽生長較第一、第二側(cè)芽好.
故答案為:
(1)頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制
(2)頂端優(yōu)勢解除,側(cè)芽迅速生長
(3)將含生長素的羊毛脂膏放在已切去頂芽的位置,側(cè)芽的生長也會受到抑制
(4)頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽部位積累引起的
(5)頂芽產(chǎn)生的生長素運輸?shù)骄嚯x頂芽最近的側(cè)芽部位并積累的最多,越往下側(cè)芽生長受抑制越弱
點評 本題結(jié)合圖示主要考查生長素生理作用的兩重性和頂端優(yōu)勢的相關知識,意在強化學生對相關知識的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大于a種 | B. | 小于a種 | C. | a+b種 | D. | a種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c-myc蛋白能抑制細胞的分化 | B. | c-myc蛋白能促進細胞的增殖 | ||
C. | PA誘導劑可以抑制癌細胞的增殖 | D. | c-myc基因表達增強抑制細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增添一對堿基 | B. | 替換一對堿基 | C. | 缺失一對堿基 | D. | 缺失兩對堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是
A.氧氣、甘油 B.脂肪酸、水
C.葡萄糖、水 D.鉀離子、氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B.當細胞衰老時,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變
C.用臺盼藍染色判斷細胞是否死亡利用了細胞膜的流動性
D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為某細胞進行某種生命活動前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過程中有可能合成
A.血紅蛋白 B.呼吸酶 C.糖原 D.胃蛋白酶原
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在構(gòu)成人體細胞的元素中,最基本的元素是
A.C B.O C.C、H、O、N D.H
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