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18．如圖是科學家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖，它揭示了囊泡的運輸過程．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．A型表示內質網膜結構異常導致分泌過程出現障礙
B．囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性
C．D型可能是高爾基體功能異常導致分泌過程出現障礙
D．沒有囊泡運輸的精確組織，細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)

分析 由題圖分析可知，與正常分泌的細胞相比：
A型突變體中內質網中無蛋白質，形成的蛋白質未運至高爾基體，且A型內質網中形成的蛋白質不具小泡，所以A型內質網結構不正常；
B突變體內質網中的蛋白質也不運向高爾基體，所以B型內質網也不正常；
C型高爾基體中無蛋白質，但內質網能形成具小泡的蛋白質，所以C型內質網正常，最可能是高爾基體異常；
D型分泌蛋白出現在高爾基體中，但是高爾基體形成的囊泡無蛋白質，因此高爾基體不正常；
E型中分泌蛋白出現在高爾基體中，蛋白質不能正常分泌的原因是高爾基體異常所致．

解答 解：A、A型蛋白質合成后不能進入內質網，所以是內質網膜結構異常導致分泌過程出現障礙，A正確；
B、囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有流動性，B錯誤；
C、D型蛋白質進入了高爾基體，說明內質網是正常的，所以是高爾基體結構不正常導致分泌過程出現障礙，C正確；
D、由圖可知，沒有囊泡運輸的精確組織，細胞代謝將陷人混亂狀態(tài)，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是分泌蛋白的合成和分泌過程，分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運輸途徑是解題的突破口，對于分泌蛋白的合成和分泌的具體過程的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列關于免疫的敘述，錯誤的是（　�。�
A．吞噬細胞只在非特異性免疫中起作用
B．免疫細胞都在骨髓中成熟
C．HIV主要攻擊T細胞
D．與艾滋病患者擁抱會被傳染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無致病性，PrPc的空間結構改變后成為PrPsc（朊粒），就具有了致病性．PrPsc可以誘導更多的PrPc轉變?yōu)镻rPsc，實現朊粒的增殖，可以引起瘋牛病，據此判斷，以下相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中，引起基因突變，導致瘋牛病的產生
B．朊粒的增殖方式一肺炎雙球菌的增殖方式不同
C．蛋白質空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化
D．當朊粒侵入人體，能引起機體發(fā)生免疫應答

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列代謝產物中，參與人體生理功能調節(jié)的是（　�。�
A．水B．尿素C．二氧化碳D．無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1表示細胞中出現的異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生降解的過程．該過程被稱為NMD作用，能阻止有害異常蛋白的表達．NMD作用常見于人類遺傳病中，如我閏南方地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥（紅細胞中含有異常血紅蛋白或缺少正常血紅蛋白）．（AUG，UAG分別為起始和終止密碼子）

（1）圖1中異常mRNA與正常mRNA長度相同，推測中段額外產生了一個終止密碼子的原因是（是/不是）與產生了新基因有關．
（2）異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生降解的產物是4種核糖核苷酸．
（3）如圖2、3表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答：
①圖3中的3為脫氧核糖．
②圖2中以④為模板合成⑤物質的過程中涉及堿基互補配對的RNA有兩種．
③若⑤物質合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼子是UAA．
④如果圖2中④是由抗蟲基因轉錄而來，能否將其導入棉花細胞中，進而培育出抗蟲棉呢？不能，mRNA不能隨著細胞的增殖而復制表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑．據圖回答下列問題：
（1）由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的分裂和分化能力．
（2）若D細胞是胰腺細胞，在胰島素的合成、運輸及分泌過程中，生物膜面積基本不變的細胞器是⑦高爾基體（填數字和名稱）．
（3）A細胞分化成D細胞的根本原因是基因的選擇性表達．
（4）若D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結構⑧發(fā)生的變化是細胞核體積增大、核膜內折，染色質收縮、染色加深（至少答出兩個要點）．
（5）生物膜的存在有利于細胞內化學反應的有序高效進行的原因是除廣闊的膜面積可為多種酶提供了大量的附著位點外，還主要體現生物膜把細胞分割成許多區(qū)室，使各種化學反應互不干擾．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．豌豆為一年生植物，其種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性．有人用純種灰種皮黃子葉豌豆與純種白種皮綠子葉豌豆雜交，種皮和子葉的F2均出現3：1的性狀分離比．如果第1年完成親本雜交實驗，則種皮和子葉出現3：1的性狀分離分別是在（　�。�
A．第2年、第3年B．第3年、第2年C．第2年、第2年D．第3年、第3年

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．核糖體是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質工程的說法錯誤的是（ ）

A．蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構，使之更加符合人類的需要

B．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變分子的結構

C．蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子

D．蛋白質工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程

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