【題目】蛋白質分子、DNA分子均具有特異性,下列選項中與DNA分子特異性無關的是( )
A.單體的種類 B.單體的數目
C.單體的排列順序 D.整個分子的空間結構
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種果蠅是家禽的致命性寄生生物,在一實驗室里,用殺蟲劑和電離輻射分別處理這種果蠅的兩個數量相同的群體,電離輻射能導致雄果蠅不育,實驗結果如圖:
(1)圖中屬于電離輻射對害蟲處理的曲線為。
(2)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體在短期內迅速減少,但從處理后的第三代開始個體數量逐漸回升,這是因為群體中少量的個體具有 , 能殺蟲劑這個環(huán)境,在定向的中得到保存,繼續(xù)繁殖具有的后代。
(3)用電離輻射使雄性不育的處理方法,在遺傳學上稱為。
(4)電離輻射比殺蟲劑消滅害蟲的方法除效果好外,還可防止 , 這對保護環(huán)境是有利的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析一生物組織,發(fā)現其中含有蛋白質、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質,此組織最可能來自( )
A.蜻蜓
B.大腸桿菌
C.人
D.柳樹
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻葉肉細胞中的DNA存在于( )
A.細胞核、葉綠體和高爾基體
B.細胞核、內質網和線粒體
C.細胞核、葉綠體和線粒體
D.細胞核、線粒體和核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示的是某些植物的體細胞,請根據下列條件判斷:
(1)肯定是單倍體的是圖;某植物的基因型為Aaa,它可能是上述的圖;莖稈粗壯但不能產生種子的是圖 , 原因是減數分裂時 , 過程發(fā)生紊亂,不能形成可育的配子。
(2)體細胞為C圖的植株,其減數第二次分裂后期的細胞中含有個染色體組。
(3)假定A是由受精的卵細胞發(fā)育而來,則A是倍體,其每個染色體組含有條染色體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細胞相關的敘述,錯誤的是
A. 原核細胞沒有核仁,不能合成rRNA
B. 乳酸菌細胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖
C. 在“翻譯”過程中,核糖體內會發(fā)生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂
D. 突觸小泡中神經遞質的釋放不屬于協(xié)助擴散,不需要載體蛋白參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結構蛋白.其相關數據如圖所示,下列有關敘述正確的是( )
A.該蛋白質含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個
C.該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質時相對分子量減少了2250
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com