圖甲為細胞膜的亞顯微結(jié)構模式圖，圖乙為圖甲細胞膜的磷脂分子結(jié)構模式圖，下列有關描述錯誤的是（ ）

A．圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸

C．①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D．蛋白質(zhì)在細胞膜上均勻分布

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關于RNA的敘述，不正確的是（　　）
A．有些RNA是細胞器的組成成分
B．有些RNA可作為生物遺傳信息的載體
C．有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)
D．有些RNA可通過降低化學反應的活化能來提高反應速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關于細胞結(jié)構和功能的說法不正確的是（）

A．水綿和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物

B．K+的運輸方式與分泌蛋白排出細胞的方式不同

C．并非所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關

D．癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關于細胞膜發(fā)現(xiàn)歷程中的種種結(jié)論，被接受的是（ ）

A．歐文頓提出細胞膜是由脂質(zhì)構成

B．羅伯特森認為生物膜由蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)三層結(jié)構構成

C．桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型

D．細胞膜是靜態(tài)結(jié)構膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細胞間信息交流實例的是（ ）

A．胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K,與肝細胞膜表面的受體結(jié)合

B．細胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流

D．精子和卵子細胞之間的識別和結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關表述正確的是（ ）

A．植物細胞壁的主要成分是氨基酸

B．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到

C．只有多糖、蛋白質(zhì)、脂肪三類物質(zhì)以碳鏈為骨架

D．被形容成“生命燃料”的物質(zhì)是葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)皮素（ET）是一種多肽,主要通過與靶細胞膜上的ET受體（ETA）結(jié)合而發(fā)揮生物學效應�？蒲腥藛T通過構建表達載體，實現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細胞中的高效表達，其過程如下圖所示，

圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為，限制酶XhoⅠ的識別序列為。請據(jù)圖分析回答：

（1）進行過程①時，需要加入緩沖液、引物、dNTP和___________酶等。完成過程①②③的目的是

___________。

（2）過程③和⑤中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使___________鍵斷開，形成___________。

（3）構建的重組表達載體，目的基因上游的啟動子是___________的部位，進而可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄。除圖中已標出的結(jié)構外，基因表達載體還應具有的結(jié)構是___________。

（4）過程⑥要用CaCｌ2預先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的___________細胞。

（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構成融合基因，其目的是有利于檢測___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關群落結(jié)構的敘述，錯誤的是（ ）

A．竹林中鳳尾竹高低錯落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構

B．在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構

C．淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關

D．不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性屬于群落的水平結(jié)構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程，請據(jù)圖分析：
（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進行有氧呼吸，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再發(fā)酵獲得葡萄酒．
（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會逐漸變低（可用密度計測量），原因是由于發(fā)酵時糖被消耗，產(chǎn)生酒精和CO2，酒精的密度比糖水低．
（3）下列敘述中不正確的是B
A．在甲中進行攪拌是為了增加氧溶量
B．在甲中，酵母菌的能量來源將全部消耗
C．甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D．揭開丙容器的蓋子，可能會有醋酸產(chǎn)生
（4）有氧呼吸的方程式是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
（5）檢驗DNA的試劑是：二苯胺DNA羥基末端稱為3′端
（6）一個小孢子母細胞能形成8個精子．每個花粉粒2個精子．
（7）固定化酵母細胞的方法是包埋法．

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