11.某植物相關(guān)生理活動的信息如圖所示.請回答:

(1)若圖一中3條曲線分別代表了該植物在一定條件下的光合作用、呼吸作用和凈光合作用情況,則對應(yīng)呼吸作用的是曲線Ⅱ;若植物體處于B點的溫度下,交替進行l(wèi)2h光照、12h黑暗,24h后該植物是否有有機物的積累?否(填“是”或“否”).
(2)如果晝夜不停的光照,最有利于該植物生長的溫度為25℃,判斷依據(jù)是該溫度下凈光合速率最大/光合速率與呼吸速率的差值最大(有機物積累量最多).
(3)圖二為該植物葉肉細胞內(nèi)氣體的去向.在圖一中A點條件時,O2的去向?qū)?yīng)圖二中的②③(填序號),CO2的去向?qū)?yīng)圖二中的①④(填序號).

分析 據(jù)圖分析:圖一中,曲線Ⅰ表示光合作用強度,Ⅱ表示呼吸作用強度,Ⅲ表示凈光合作用強度.圖二中,右邊細胞器是線粒體,左邊細胞器是葉綠體,①④⑤表示二氧化碳,②③⑥表示氧氣.

解答 解:(1)在一定的穩(wěn)定范圍內(nèi)光合作用的酶的最適溫度一般會低于呼吸作用的最適溫度,超過一定的溫度光合作用的酶會先失活,據(jù)圖分析,曲線Ⅰ表示光合作用強度,Ⅱ表示呼吸作用強度,Ⅲ表示凈光合作用強度.植物體處于B點的溫度下,光合作用等與呼吸作用,交替進行l(wèi)2h光照、12h黑暗,24h后該植物沒有有機物的積累量為0.
(2)據(jù)圖一分析,曲線Ⅲ表示凈光合作用強度,在25℃時凈光合速率最大/光合速率與呼吸速率的差值最大(有機物積累量最多),最有利于該植物生長.
(3)圖一中A點條件時,凈光合作用強度等于呼吸作用強度,真正的光合作用強度是呼吸作用的二倍,光合作用等于呼吸作用,產(chǎn)生的氧氣可以運輸?shù)骄粒體和細胞外,即O2的去向?qū)?yīng)圖二中的②③;光合作用需要的二氧化碳來自于外界環(huán)境和線粒體,即CO2的去向?qū)?yīng)圖二中的①④.
故答案為:
(1)Ⅱ否
(2)25℃該溫度下凈光合速率最大/光合速率與呼吸速率的差值最大(有機物積累量最多 )
(3)②③①④

點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用的過程及光合作用的曲線分析,意在強化學生對相關(guān)知識的理解與掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖,該物質(zhì)可能是( 。
A.K+B.O2C.CO2D.H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某動物的基因型為AaBb.如圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色上的分布,乙和丙是該精細胞形成過程中的細胞分裂圖.分析回答:

(1)乙細胞處于有絲分裂后期.
(2)丙細胞的名稱是初級精母細胞,細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別為4、8.
(3)若在該精細胞形成過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,使下一代產(chǎn)生變異,這種變異類型是基因重組.
(4)請注明丙細胞中染色體上分布的有關(guān)基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)真核細胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是( 。
A.細胞核含有DNA,可完成基因的復制和表達
B.葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量
C.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關(guān)細胞的問題.
肝臟是人體新陳代謝的重要器官,主要由肝細胞組成.
(1)根據(jù)肝細胞的生理特點,推測細胞內(nèi)含較多的細胞器有(多選)ABDE.
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  B.線粒體   C.中心體   D.溶酶體   E.高爾基體
(2)如圖示幾種代謝反應(yīng),其中在肝細胞核糖體上進行的反應(yīng)是反應(yīng)1.與化學工業(yè)中將小分子連接起來形成聚合物(乙烯聚合成聚乙烯)的方法相比,生物體所采用的方法是通過脫水縮合形成生物大分子,這種生化反應(yīng)的生物學意義是脫水縮合后的產(chǎn)物易于被水解,既能分解生物大分子,又能利用分解產(chǎn)物重新合成生物大分子;而且細胞內(nèi)富含水分,使這些反應(yīng)易于進行.

(3)從細胞增殖能力判斷:正常情況下的肝細胞屬于暫不增殖細胞;但離體肝細胞也可培養(yǎng),若在培養(yǎng)基中在G0期加入過量的DNA合成抑制劑,則處于S期的肝細胞立刻被抑制.
(4)實驗證明:細胞周期受蛋白激酶的調(diào)控.將一個處于M期的細胞與處于另一階段的細胞融合,后者立刻進入M期.此時,后者細胞內(nèi)最典型的變化是BD(多選).
A.精確復制DNA           B.出現(xiàn)紡錘體            C.合成RNA和蛋白質(zhì)
D.核仁核膜逐漸消失       E.著絲粒有規(guī)律排列       F.完成物質(zhì)和能量準備.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.切葉蟻生活在亞馬遜森林中,它們將葉片咬下運回巢穴,并咀嚼成糊狀“養(yǎng)殖”真菌,真菌可以從葉片中獲取營養(yǎng),切葉蟻則以真菌為食.研究發(fā)現(xiàn),切葉蟻要維持自己的“真菌園”,需要依賴固氮菌從空氣中獲取氮源,由此無法推斷的是( 。
A.上述各生物之間能完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)
B.切葉蟻所生活的環(huán)境缺乏真菌可利用的氮源
C.切葉蟻可以從所“養(yǎng)殖”的真菌中獲取營養(yǎng)
D.切葉蟻、真菌和固氮菌相互適應(yīng)共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗.
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表一中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結(jié)果見表二中數(shù)值.
表1                                   
組號
葉序
(葉片順序)
1234
頂葉1.81.238.55.3
葉138.827.3
葉2*98.201.4
葉40*602.0
葉600*30
葉8000*38.0
葉10000.40.1
葉150000
000.350.9
0005.7
表2
組別
葉序
實驗組對照組
頂葉8.823
葉1、2
葉3、44.517
葉5*81.4*59.5
葉75.30.5
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(1)14CO2在光合作用的暗反應(yīng)階段被利用,如果突然停止14CO2的供應(yīng),在短時間內(nèi)細胞內(nèi)C5的含量增加(或升高、上升).
(2)比較實驗一中四個組的實驗結(jié)果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段葉還在不斷生長需要有機物補充.從實驗結(jié)果還可以看出,有機物在植物體內(nèi)的運輸方向是雙向的.
(3)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序(更)小的葉片,根、莖所需的有機物主要來自葉序大(或下部)的葉片.
(4)從表2可以看出,黑暗能夠促進有機物向該葉片的運輸.要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測葉7的放射性相對含量,如果其放射性相對含量大于對照組而小于實驗組說明你的推論是正確的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與細胞衰老和凋亡有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A.人體皮膚上的“老年斑”是細胞衰老的產(chǎn)物
B.衰老細胞的清除可通過細胞凋亡,也可通過免疫系統(tǒng)來實現(xiàn)
C.細胞衰老染色體固縮,會影響細胞中基因的表達
D.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下學期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,錯誤的是

A.磷脂、糖蛋白的組成元素均含C、H、O、N

B.在蛋白質(zhì)、核酸中,N分別主要存在于氨基、堿基中

C.DNA的特異性與堿基的排列順序有關(guān),與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)

D.單體沒有物種特異性,多聚體部分有物種特異性

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