分析 自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合.
實(shí)質(zhì)
(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.
(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
閱讀題干可知,本題涉及的知識利用基因重組原理進(jìn)行雜交育種,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合問題的具體提示綜合作答
解答 解:(1)現(xiàn)有兩個小麥品種,雜交獲得F2,F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,可推知:F1的基因型為AaBb,即親本的雜交組合可能為抗病無芒(AABB)×感病有芒(aabb)或抗病有芒(AAbb)×感病無芒(aaBB).
(2)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):形成配子時,位于非同源染色體上的非等位基因A(a)與B(b)基因發(fā)生的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.同時受精時雌雄配子要隨機(jī)結(jié)合,形成的受精卵的存活率也要相同.
(3)根據(jù)上面的分析可知,F(xiàn)1為AaBb,F(xiàn)2植株將出現(xiàn)9種不同的基因型:AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb,可見F2自交最終可得到9個F3株系,只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有4種,基因型AaBB、AABb、Aabb、aaBb中有一對基因?yàn)殡s合子,自交后該對基因決定的性狀會發(fā)生性狀分離,依次是:
①抗病無芒:抗病有芒=3:1;
②抗病無芒:感病無芒=3:1;
③若表現(xiàn)型均為有芒,則發(fā)生分離的性狀是抗病、感。
④若表現(xiàn)型均為染病,則發(fā)生分離的性狀是有芒、無芒.
故答案為:
(1)抗病無芒×感病有芒或抗病有芒×感病無芒
(2)自由組合 非同源染色體上的非等位基因自由組合 存活率相等
(3)$\frac{4}{9}$
①抗病無芒:抗病有芒=3:1
②抗病無芒:感病無芒=3:1
③若表現(xiàn)型均為有芒,則發(fā)生分離的性狀是抗病、感病
④若表現(xiàn)型均為染病,則發(fā)生分離的性狀是有芒、無芒
點(diǎn)評 本題考查雜交育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b為一個細(xì)胞周期 | B. | a和c屬于細(xì)胞分裂的間期 | ||
C. | c段有DNA復(fù)制的發(fā)生 | D. | 只在d段發(fā)生染色體平均分配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | A組 | B組 | ||||
① | 1號 試管 | 2號 試管 | 3號 試管 | 1號 試管 | 2號 試管 | 3號 試管 |
? | 等量緩 沖溶液 | 等量 血漿 | ? | 等量緩 沖溶液 | 等量 血漿 | |
② | 滴加等量的Na2CO3溶液 | ? | ||||
③ | 記錄結(jié)果 | 記錄結(jié)果 | ||||
預(yù)測結(jié)果 | ? | ? | ||||
結(jié)論 | ? | ? |
預(yù)測結(jié)果 | |
A組 | 1號試管pH變化明顯,pH明顯上升;2、3號試管pH變化不明顯 |
B組 | 1號試管pH變化明顯,pH明顯下降,2、3號試管pH變化明顯, |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若兔子肌細(xì)胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子,青菜葉肉細(xì)胞中都有b種不同序列的DNA分子.當(dāng)免子攝入大量青菜后,兔子肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是( )
A. a+b B. 大于a且小于a+b
C. a D. 小于a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大部分的細(xì)胞體積都非常的小,主要的原因是( )
A.有利于細(xì)胞的分裂和增殖
B.有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)的交換和信息的交流
C.有利于加快細(xì)胞新陳代謝速度
D.有利于細(xì)胞抵御外界惡劣的環(huán)境
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