【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A.ATP是細(xì)胞內(nèi)唯一的直接能源物質(zhì)

B.ATP可以在人成熟紅細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜上合成的

C.ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建

D.ATP去掉二個(gè)磷酸基團(tuán)是DNA的基本組成單位之一

【答案】C

【解析】

ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

A、ATP是細(xì)胞內(nèi)主要的直接能源物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、人成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體，只進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂和重建，C正確；

D、ATP去掉二個(gè)磷酸基團(tuán)是RNA的基本組成單位之一，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)熱是生物體受到病原體感染、產(chǎn)生損傷或炎癥后的復(fù)雜生理應(yīng)激反應(yīng)，在發(fā)熱過程中，機(jī)體溫度上升1~4℃與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關(guān)。下列關(guān)于發(fā)熱能增強(qiáng)免疫反應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.發(fā)熱能在一定范圍內(nèi)提高機(jī)體的代謝速率

B.發(fā)熱能通過血管舒張促進(jìn)免疫細(xì)胞向炎癥部位運(yùn)輸

C.發(fā)熱可提高漿細(xì)胞識別病原體并通過抗體清除病原體的能力

D.在一定條件下人體可維持一段時(shí)間的發(fā)熱，以保留清除感染的有效機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查后整理出的數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是（ ）

雙親

調(diào)查的家庭數(shù)

子女

子女總數(shù)

父親

母親

兒子

女兒

正常

患病

正常

患病

第一組

正常

正常

9

5

2

6

0

13

第二組

正常

患病

4

0

1

4

0

5

第三組

患病

正常

3

2

1

0

2

5

第四組

患病

患病

6

0

3

0

4

7

合計(jì)

22

7

7

10

6

30

A.研究課題是調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率

B.可基本判定此病為伴X隱性遺傳病

C.第1組母親的基因型均為雜合子

D.利用表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出該遺傳病在人群中的發(fā)病率約為43%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落交錯(cuò)區(qū)又稱為生態(tài)交錯(cuò)區(qū)，是指兩個(gè)不同群落交界的區(qū)域。該區(qū)域往往自然環(huán)境復(fù)雜，生物多樣性豐富。下列敘述正確的是（ ）

A.群落交錯(cuò)區(qū)動(dòng)物糞便中的能量可被植物循環(huán)利用

B.群落交錯(cuò)區(qū)中動(dòng)物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu)

C.群落交錯(cuò)區(qū)在演替過程中生物的種間關(guān)系不發(fā)生變化

D.可用樣方法調(diào)查群落交錯(cuò)區(qū)的土壤小動(dòng)物類群豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌胚抗原（CEA）因只在癌組織和胚胎組織中表達(dá)而得名，廣泛存在于內(nèi)胚層細(xì)胞分化而來的癌癥細(xì)胞（例如結(jié)腸癌、直腸癌、乳腺癌、肺癌）表面。因此，癌胚抗原是一種廣譜腫瘤標(biāo)志物。下列關(guān)于癌細(xì)胞和癌胚抗原的說法，正確的是（ ）

A.癌胚抗原基因只存在于癌細(xì)胞中，正常細(xì)胞沒有

B.可以通過檢測血清中癌胚抗原的含量而確診腫瘤發(fā)生的部位

C.早期癌癥患者可通過手術(shù)切除、放療、化療等手段進(jìn)行治療

D.惡性腫瘤的發(fā)生只跟致癌因子有關(guān)，跟自身的免疫能力無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)遺傳的問題：

（1）人類禿發(fā)是由常染色體上的一對等位基因B和b控制的，BB表現(xiàn)正常，bb表現(xiàn)禿發(fā)，雜合子Bb在男性中表現(xiàn)禿發(fā)，而在女性中表現(xiàn)正�！，F(xiàn)有一對正常夫婦生育了一個(gè)禿發(fā)兒子。人類禿發(fā)的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，______________________（屬于/不屬于）伴性遺傳，雜合子Bb在男女中表現(xiàn)型不同，可能與______________________有關(guān)，這對夫婦再生一個(gè)禿發(fā)兒子的概率為______________________。

（2）雌雄異株的植物女婁菜（2N=46）是XY型的性別決定，寬葉和窄葉受一對位于X染色體上的等位基因A/a控制，且窄葉的都是雄株，雌株無窄葉。以下有兩組實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：窄葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株=1：1

實(shí)驗(yàn)二：寬葉雄株×寬葉雌株→寬葉雄株：窄葉雄株：寬葉雌株=1：1：2

回答下列問題：

①該種群中雌株無窄葉的原因是_________________________________。

②若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株的基因型是______________________。

③利用實(shí)驗(yàn)二的子代寬葉雌株和窄葉雄株雜交，后代中窄葉植株的比例是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為：薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過濾、精制→薰衣草精油。請回答下列相關(guān)問題：

（1）此流程采取的方法稱之為__________法，為促進(jìn)油水混合物中油和水分離，需向其中加入__________，為了除去分離出的油層中的水分，一般加入__________溶液，根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì)，推測其提取還可以采用__________法。

（2）蒸餾時(shí)間的長短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì)，如果要提高品質(zhì)，需__________（填“延長”或“縮短”）蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì)，為探究蒸餾溫度對薰衣草精油出油率的影響，應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次，目的是____________。

（3）此流程不適合胡蘿卜素的提取，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）

A.蔗糖和乳糖沒有相同的水解產(chǎn)物

B.甘油和磷脂的組成元素中都含有P

C.腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動(dòng)

D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子并不都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果蠅體內(nèi)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是（ ）

A.含有姐妹染色單體的細(xì)胞也同時(shí)含有同源染色體

B.含有兩條X染色體的細(xì)胞只有初級卵母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞

C.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞染色體數(shù)量相同

D.與減數(shù)分裂相比，有絲分裂過程不會(huì)發(fā)生基因重組

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