7．某同學欲對細胞結(jié)構(gòu)和功能進行研究，下列方法或用具不能實現(xiàn)目的是（　　）
A．可以通過光學顯微鏡觀察染色體和線粒體
B．可以通過電子顯微鏡研究細胞膜的結(jié)構(gòu)
C．直接將完整細胞放入離心機，通過差速離心法將各種細胞器分離開來
D．通過同位素標記法將氨基酸的H用H3標記后可以研究細胞器功能上的聯(lián)系

分析 分離細胞器的方法：差速離心法．
1、將細胞膜破壞后，形成有各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)組成的勻漿．
2、用離心機．

解答 解：A、葉綠體呈綠色，線粒體用健那綠可以染成藍綠色，并且兩者都屬于顯微結(jié)構(gòu)，因此可以通過光學顯微鏡觀察染色體和線粒體，A錯誤；
B、細胞膜的結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，需要通過電子顯微鏡觀察，B錯誤；
C、利用差速離心法將各種細胞器分離時，首先需要將細胞破碎，然后放在離心機離心，C正確；
D、通過同位素標記法將氨基酸的H用H3標記后可以研究細胞器功能上的聯(lián)系，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了細胞的結(jié)構(gòu)和功能以及細胞的觀察實驗，要求考生能夠掌握細胞的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu)，掌握細胞器分離的實驗方法和原理，再結(jié)合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為126，某鏈狀多肽分子式為C63H103O19N17S2，其中含2個天冬酰胺（R基為-C2H4ON），該多肽相對分子質(zhì)量最大為（　�。�
A．1638B．1746C．1890D．2142

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生命活動離不開細胞的相關敘述錯誤的是（　�。�
A．草履蟲靠一個細胞就可完成各項生命活動
B．人體縮手反射需要多個、多種細胞共同協(xié)調(diào)配合
C．父母通過精子與卵細胞傳遞遺傳物質(zhì)給子女
D．HIV破壞人體生殖系統(tǒng)的細胞，導致艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于核酸的敘述正確的是（　�。�
A．RNA是核糖核苷酸的簡稱
B．DNA都是兩條鏈構(gòu)成
C．乳酸菌細胞中核酸含有五種含氮堿基
D．SARS病毒的核酸含有兩種五碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于生物膜的相關敘述不正確的是（　�。�
A．細胞膜表面除了有糖蛋白外，還有糖脂
B．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜
C．細胞核膜對物質(zhì)的進出有選擇性
D．溶酶體膜一般直接來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關跨膜運輸?shù)南嚓P敘述，正確的是（　�。�
A．物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞，叫協(xié)助擴散
B．大腸桿菌吸收K+是主動運輸，但與線粒體無關
C．糖醋蒜在腌制過程中慢慢變甜是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
D．相對分子量足夠小的物質(zhì)都能通過自由擴散進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示的是一個動物細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度．據(jù)圖表分析錯誤的是（　�。�
A．Na+和Cl-排出細胞是通過主動運輸
B．K+和Mg2+進入細胞是通過主動運輸
C．Na+、Cl-、K+、Mg2+進出細胞都需要載體蛋白的協(xié)助
D．Na+、Cl-、K+、Mg2+的選擇吸收體現(xiàn)了細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某同學繪制了如圖所示的能量流動圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述不正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）
B．流入初級消費者的能量為（A2+B2+C2）
C．圖解中B1可表示暫時未被利用的能量
D．由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為（$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$）×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于腐乳制作過程中的操作，不正確的是（　�。�
A．先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15～18℃，并保持一定的濕度
B．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C．腐乳制作選用的豆腐含水量控制在70%左右
D．鹵湯中香辛料的作用僅僅是調(diào)制風味，且越多越好

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