分析 分析題圖:該圖是一個植物細胞的亞顯微結構模式圖,其中①為線粒體、②為核糖體、③為細胞核、④為高爾基體、⑤為細胞壁、⑥為葉綠體、⑦為內質網、⑧為核膜、⑨為液泡、10為細胞膜.據此答題.
解答 解:(1)植物細胞含有色素的細胞器是葉綠體和液泡,高爾基體在動植物細胞中都含有而功能不同,在植物細胞中高爾基體和細胞壁的形成有關,在動物細胞中,高爾基體和細胞分泌物的形成有關.性激素是固醇類物質,在內質網上合成.
(2)構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大都不是靜止的,而是可以運動的,而且溫度越高,分子運動速度越快,故細胞膜的結構的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將減弱.
(3)在該細胞中,不具膜結構的細胞器是核糖體,n個氨基酸脫水縮合形成一條肽鏈,脫去n-1個水分子,故某多肽由50個氨基酸縮合而成,形成該多肽時脫去的水分子數(shù)為50-1=49.
(4)該細胞沒有而動物細胞有的細胞器是中心體.
故答案為:
(1)⑥⑨④⑦
(2)減弱
(3)②49
(4)中心體
點評 本題以植物細胞的結構模式圖為載體,考查了細胞結構和功能的相關知識,要求考生能夠根據圖示結構判斷結構類型;識記相關細胞器的功能,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$ | |
C. | 復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個 | |
D. | 復制結果共產生16個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長 | |
B. | 雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀 | |
C. | 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 | |
D. | 昆蟲通過性外激素吸引異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質結構異常的根本原因是基因突變 | |
B. | mRNA與RNA聚合酶結合后完成翻譯過程 | |
C. | 該mRNA翻譯時先合成羧基端的氨基酸序列 | |
D. | 脫氨基作用未改變該mRNA中嘧啶堿基比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是遺傳物質的載體,易被堿性染料染成深色 | |
B. | ②為核仁,是細胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | ③是雙層膜,把核內物質與細胞質分開 | |
D. | ④是核孔,能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組 | |
B. | 受精過程中雌雄配子的自由結合屬于基因重組 | |
C. | 減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組 | |
D. | 將活的R型菌與加熱殺死的S型菌混合,R型菌轉化為S型菌屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O是組成細胞中所有化合物的基本元素 | |
B. | 微量元素含量極少,不是生命活動所必需的元素 | |
C. | 一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代 | |
D. | 組成細胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]與O2反應生成H2O | B. | ADP與Pi反應生成ATP | ||
C. | 丙酮酸分解產生CO2和[H] | D. | C6H12O6分解為丙酮酸和[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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