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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、P | B、N | C、Fe | D、Cl |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、研磨不充分,提取的色素少 |
B、層析后濾液紙條上的某些色素帶顏色較淺 |
C、層析時(shí)各種色素不能相互分離,造成色素帶的重疊 |
D、層析時(shí),無(wú)法在濾紙條上畫出細(xì)而整齊的濾液細(xì)線 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血紅蛋白 | B、呼吸氧化酶 |
C、抗體 | D、性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在缺氧的條件下,細(xì)胞溶膠也能形成ATP |
B、幾乎所有ATP的能量最終來(lái)自光能 |
C、ATP與ADP在細(xì)胞中不停地進(jìn)行轉(zhuǎn)化 |
D、ATP中含有一個(gè)高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、9、21、4、3 |
B、9、19、3、3 |
C、9、19、4、3 |
D、9、19、3、2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將溫室大棚的溫度始終控制在利于光合作用進(jìn)行的溫度,定能提高溫室作物產(chǎn)量 |
B、糧食入庫(kù)前需風(fēng)干,利于較長(zhǎng)時(shí)間貯存 |
C、人們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)去除植物衰老和變黃的器官,如植物老葉,利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span> |
D、無(wú)土栽培時(shí)向培養(yǎng)液中泵入空氣,利于植物吸收無(wú)機(jī)鹽離子等生理活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加一個(gè)堿基對(duì) |
B、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加二個(gè)堿基對(duì) |
C、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加三個(gè)堿基對(duì) |
D、在相關(guān)的基因的堿基序列中刪除或增加四個(gè)堿基對(duì) |
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