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7．下列分子結構中屬于氨基酸的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 氨基酸是組成蛋白質的基本單位，其通式為，可見其結構結構特點是：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結在同一個碳原子上．據此答題．

解答 解：A、A中不含氨基（-NH2），不屬于氨基酸，A錯誤；
B、B中不含羧基（-COOH），不屬于氨基酸，B錯誤；
C、C中不含氨基（-NH2），不屬于氨基酸，C錯誤；
D、D符合氨基酸的結構通式，其R基為-H，D正確．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查氨基酸的分子結構特點和通式，要求考生識記氨基酸的結構通式及特點，能根據氨基酸的結構特點判斷其各選項中的分子是否屬于氨基酸，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆石河子一中高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•威海期末）下列關于測交的說法正確的是（ ）

A．通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成

C．通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D．通過測交得到的后代的性狀表現相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某動物種群中，AA、Aa和aa基因型的個體依次占20%、60%和20%．若該種群中的aa個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代中AA：Aa：aa基因型個體的數量比為（　�。�
A．3：3：1B．4：4：1C．2：10：5D．25：30：9

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．為研究乙烯影響植物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗
（1）乙烯和生長素都要通過激素與相應受體結合，將信息傳遞給靶細胞，從而調節(jié)植物的生命活動．
（2）實驗一：研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC（乙烯前體，分解后產生乙烯）、IAA（生長素）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，測量并記錄幼苗，結果如下表．
組別植物激素及處理濃度（μΜ）根伸長區(qū)細胞長度（μm）
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.051AA91.1
40.20ACC+0.051AA44.2
結果說明乙烯和生長素都能夠抑制根生長，與單獨處理相比較，兩者共同作用時抑制作用增強．
（3）實驗二：將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結果如圖所示．據圖分析，乙烯通過生長素含量增加促進來影響根生長．
（4）研究者將擬南芥幼苗放在含NPA（生長素極性運輸阻斷劑）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，比較實驗組和對照組幼苗根伸長區(qū)細胞長度，結果無顯著差異．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通過生長素的極性運輸影響來影響根生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：
（1）A、B、C、D、E中屬于減數分裂的是B、D、E．
（2）A細胞有8條染色體，有8個DNA分子，屬于有絲分裂后期．
（3）發(fā)生聯會的細胞E．
（4）不具有姐妹染色單體的細胞有AD．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關細胞中“一定”的說法正確的有（　　）
①沒有細胞結構的生物一定是原核生物       ②以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物
③所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成    ④有中心體的生物一定不是高等植物
⑤發(fā)菜、顫藻一定沒有染色體．
A．一項B．二項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示一個2N=4的個體的染色體．下列敘述中正確的是（　�。�

①1號和2號染色體來自父方，3號和4號染色體來自母方；
②如果1號染色體來自父方，則2號染色體來自母方；
③在減數第一次分裂過程中，1號和2號染色體移向一極，3號和4號染色體移向另一極；
④在減數第一次分裂過程中，如果1號和3號染色體移向一極，則2號和4號染色體移向另一極；
⑤在該個體減數第一次分裂過程中，聯會配對的染色體的形狀、大小未必完全相同．
A．①③⑤B．②④C．②③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖甲表示某作物相對光合速率（即凈光合速率）與葉齡的關系，A點表示幼葉呈折疊狀，B點表示葉充分展開．圖乙中曲線1、2分別表示該作物在適宜的光照強度下的實際光合量和凈光合量，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲圖中B點相對光合速率最大是由于葉片光合色素含量最多，吸收光能多
B．甲圖中CD段出現的主要原因是葉綠素的含量減少，光合作用所需的酶活性降低
C．由乙圖分析可知，該作物在40℃條件下最有利于積累有機物
D．若該作物生活在25℃晝夜恒溫的環(huán)境下，每天8小時光照16小時黑暗作物仍能正常生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•滁州期末）如圖是有關種群特征的概念圖，有關分析錯誤的是（ ）

A．①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一

B．春運期間，北京的人口數量變化主要取決于②③

C．預測種群數量變化的主要依據是④

D．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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