下列關于生長素應用的說法不正確的是（ ）

A．除去頂芽可促進側(cè)芽的生長

B．適宜濃度的生長素溶液可促進扦插枝條生根

C．通常用一定濃度的生長素溶液獲得無籽西瓜

D．在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于無絲分裂的敘述錯誤的是（ ）

A．低等生物細胞特有的分裂方式 B．也存在遺傳物質(zhì)的復制過程

C．分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲 D．分裂過程中不出現(xiàn)染色體的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ）

A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學信號，而激素調(diào)節(jié)僅有化學信號

B、神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)果是使效應器做出反應，而激素調(diào)節(jié)的結(jié)果是使靶細胞的生理活動發(fā)生改變，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛

C、在人與高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，體液調(diào)節(jié)起主導作用

D、所有生物都同時存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．c點時種群增長率為零，出生率等于死亡率

D．理想條件下，種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”表示，沒有K值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列說法錯誤的是（ ）

試管號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培養(yǎng)液體積（mL）

10

5

10

5

起始酵母菌數(shù)（103個）

10

5

5

10

A．4個試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了類似“J”型增長

B．4個試管內(nèi)的種群同時達到K值

C．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．對下列四幅圖的描述，錯誤的是（　�。�
A．圖甲中a、b、c依次表示果蠅的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中等位基因分離時染色單體、染色體、DNA的數(shù)目情況
B．圖乙表示豌豆的兩親本雜交，F(xiàn)1中每對相對性狀的統(tǒng)計結(jié)果，則F1中新出現(xiàn)的類型所占的比例為$\frac{1}{4}$
C．圖丙是某生物的細胞分裂示意圖，圖中A、a、B代表不同的基因，則該生物的基因型一定為AaBB
D．丁圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時局部電流和神經(jīng)興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體，你認為最可能原因是（　�。�
A．卵細胞大，便于操作
B．卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C．卵細胞細胞質(zhì)可使體細胞核全能性得到表達
D．重組細胞才具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高．下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ為限制酶切割位點，①～④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟．請據(jù)圖回答有關問題．

（1）在構(gòu)建基因表達載體時，應該選用限制酶PstⅠ和SmaⅠ分別對含魚的抗凍蛋白基因的DNA和質(zhì)粒進行切割．
（2）農(nóng)桿菌作為中間受體，重組質(zhì)粒如何進入農(nóng)桿菌：先用Ca2+處理細胞，使細胞成為感受態(tài)細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，在一定的溫度下促進受體細胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過程．
（3）③過程稱為脫分化，④過程稱為再分化．在植物組織培養(yǎng)過程中，除添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)，還需要向培養(yǎng)基中添加植物激素（生長素和細胞分裂素），同時除提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外，成功的另一關鍵是無菌操作．
（4）將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭毎螅ǔ２捎每乖贵w雜交技術，在分子水平上檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關細胞中基因的敘述，正確的是（　�。�
A．基因是染色體的主要載體B．基因的基本單位是氨基酸
C．基因是有遺傳效應的DNA片段D．基因是有遺傳效應的染色體片段

查看答案和解析>>

同步練習冊答案