A. | 細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外 | |
B. | 圖2可以表示精子與卵細胞的識別 | |
C. | 若A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞 | |
D. | 動物細胞膜上的受體是細胞間信息交流的重要結構 |
分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質進出細胞;3、進行細胞間的物質交流.
細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合.2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息.即細胞←通道→細胞.如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.3.通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.
解答 解:A、細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞還可以通過胞間連絲貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質連線,為細胞間物質運輸和信息傳遞,A錯誤;
B、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細胞的識別、效應T細胞與靶細胞的識別,B正確;
C、分析題圖可知,A細胞產(chǎn)生的信息分子進入血液通過血液運輸?shù)桨屑毎⒆饔糜诎屑毎模鬉細胞為胰島B細胞,A產(chǎn)生的胰島素通過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞,C正確;
D、細胞膜上的受體能識別信息分子,細胞膜上的受體是細胞間信息交流的重要結構,D正確.
故選:A.
點評 對于細胞膜信息傳遞功能的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶 | |
C. | 由④培育至⑤過程中,體現(xiàn)了植物細胞的全能性 | |
D. | 在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3、3、12、24、48 | B. | 6、6、12、24、48 | C. | 3、3、6、12、24 | D. | 3、6、6、12、24 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的雌雄個體間都能自由交配并產(chǎn)生后代 | |
B. | 沒有遷入和遷出 | |
C. | 該性狀的基因突變頻率穩(wěn)定 | |
D. | 自然選擇對該性狀沒有作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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