題圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度

B.a(chǎn)~b段.該種群的增長(zhǎng)率與種群密度之間呈正相關(guān)

C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)

D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.將噬菌體直接接種在含有 32P 的培養(yǎng)基中可獲得32P 標(biāo)記的噬菌體
B.與被標(biāo)記噬菌體混合的細(xì)菌也要用放射性同位素標(biāo)記
C.攪拌的目的是使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離
D.實(shí)驗(yàn)一主要在沉淀物檢測(cè)到放射性;實(shí)驗(yàn)二主要在上清液檢測(cè)到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生化反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是( 。
A.葡萄糖的無氧分解B.色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C.水的光解D.消化酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種疾病患者的血清和體細(xì)胞內(nèi)含有能攻擊和破壞著絲點(diǎn)的抗著絲點(diǎn)抗體(ACA),下列關(guān)于ACA的敘述,正確的是( 。
A.ACA不具有特異性B.ACA能引起過敏反應(yīng)
C.ACA不能識(shí)別著絲點(diǎn)D.ACA由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽市高三上第一次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的說法,正確的是( )

A.都由若干個(gè)單體組成,組成元素都有C、H、O、N

B.生物大分子合成時(shí)都需要模板并消耗能量

C.某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓

D.均要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中有大型雜食性魚類甲,其食物來自浮游植物乙,來自草食性魚類丙,來自以草食性魚類為食的小型肉食性魚類。铝袛⑹鲋绣e(cuò)誤的是( )

A.甲和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.從理論上計(jì)算,甲每增加1kg體重,最少需要乙提供360kg的物質(zhì)

C.若湖泊中受到DDT污染,則DDT濃度最低的生物是乙

D.此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是甲

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.人體穩(wěn)態(tài)的維持,需要許多信息分子參與,如圖表示A、B、C、D、E等5種信息分子參與調(diào)節(jié)的相關(guān)生理過程,回答下列問題:
(1)受到寒冷刺激后,機(jī)體會(huì)發(fā)生骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,完成該反射的神經(jīng)中樞位于下丘腦,圖中的信息分子A,必須與突觸后模上的特異性受體結(jié)合后才能完成信息傳遞;
(2)圖中A~E等5種信息分子種,屬于激素的是BC(填字母),這些激素的化學(xué)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn),如必須與受體結(jié)合后發(fā)揮作用,作用后立刻被滅活(寫出兩點(diǎn));
(3)圖中通過①過程增殖分化形成的細(xì)胞是漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,該過程除了需要信息分子D外,還需要抗原的刺激.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào).下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說法,不正確的是( 。
A.細(xì)胞間信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,與細(xì)胞膜上的糖蛋白或糖脂有關(guān)
B.細(xì)胞間信息交流過程可以不需要受體的參與,也不一定需要信號(hào)分子參與
C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,也是細(xì)胞間信息交流的-種方式
D.各細(xì)胞功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于信息的交流,還依賴于物質(zhì)和能量的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如表是有機(jī)物從植物傳遞到蝗蟲的能量流動(dòng)情況,如圖表示植物固定的太陽能的總量(c為b和d的重合區(qū)域,e與b、d為并列關(guān)系),下列說法錯(cuò)誤的是(  )
項(xiàng)目能量(J)
蝗蟲吃掉的植物所含能量419
蝗蟲糞便含有的能量219
蝗蟲呼吸消耗的能量146
用于蝗蟲生長(zhǎng)的能量54
A.蝗蟲從植物獲取了200 J的能量
B.圖中的e表示植物未被利用的能量,則字母c的數(shù)值等于219 J
C.圖中字母b+d+e代表植物用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量
D.蝗蟲從植物獲得的能量一部分以熱能的形式散失,因此能量流動(dòng)是不可循環(huán)的

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