8．用高倍鏡和低倍鏡觀察同一根尖，高倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和明暗情況是（　�。�
A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大，視野越暗；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小，視野越亮．

解答 解：將低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，看到的細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞的體積變大；此時(shí)進(jìn)入視野的光線(xiàn)減少，視野就變暗．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí)，意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力，屬于容易題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)．圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比．請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述，不正確的是（　�。�
A．圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜
B．物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗ATP
C．由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱(chēng)的
D．丁在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)均有豐富的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于月季的花藥培養(yǎng)，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花粉的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率
B．選擇花藥的最適宜時(shí)期是完全未開(kāi)放的花蕾，鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法
C．選取的材料一定要進(jìn)行消毒
D．花粉培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．cDNA文庫(kù)中只含有某種生物的部分基因，基因組文庫(kù)中含有某種生物的全部基因
B．cDNA文庫(kù)中的基因都沒(méi)有啟動(dòng)子
C．如果某種生物的cDNA文庫(kù)中的某個(gè)基因與該生物的基因組文庫(kù)中的某個(gè)基因控制的性狀相同，則這兩個(gè)基因的結(jié)構(gòu)也完全相同
D．一種生物的基因組文庫(kù)只有一種，但cDNA文庫(kù)可以有許多種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用顯微鏡觀察人血涂片標(biāo)本，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化（　�。�
A．變亮、增多B．變暗、減少C．變亮、減少D．變暗、增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．糖尿病的形成原因有多種，圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機(jī)理，其中甲、乙、丙表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中甲細(xì)胞直接來(lái)源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞．這類(lèi)細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）圖中乙是胰島B細(xì)胞，抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合，使該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高．圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（3）圖中所示糖尿病屬于哪一類(lèi)免疫失調(diào)癥？自身免疫病．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常，該病的病因最可能類(lèi)似于圖示中的②（填數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．減數(shù)分裂過(guò)程不同于有絲分裂的顯著特點(diǎn)是（　　）
A．同源染色體進(jìn)行聯(lián)會(huì)B．染色體進(jìn)行復(fù)制
C．有紡錘體的形成D．著絲點(diǎn)一分為二

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
B．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能
C．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
D．細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面如圖1是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是淀粉，人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是糖原．
（2）兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物是二肽和水，如圖2方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-．
（3）b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性，如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、催化物質(zhì)、運(yùn)輸物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)等．
（4）SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基；在小麥葉肉細(xì)胞中，e主要存在于細(xì)胞質(zhì)中．
（5）d中構(gòu)成生物膜的主要是磷脂．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案