如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是
A. a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖
B. a物質(zhì)也是以圖甲中的方式出入細(xì)胞壁的
C. 圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過(guò)膜時(shí)不發(fā)生形狀變化
D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017江西省高三上第一次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對(duì)番茄的研究中發(fā)現(xiàn),番茄葉片被害蟲(chóng)損傷后,葉上的細(xì)胞壁釋放出一種類激素因子,這種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞組織擴(kuò)散到莖和其他葉片上,啟動(dòng)了蛋白酶抑制劑基因,開(kāi)始高效合成蛋白酶抑制劑,并在莖葉中迅速積累,以對(duì)付害蟲(chóng)的再次侵襲。蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,因此害蟲(chóng)取食后,就會(huì)因無(wú)法消化食物而被殺死。人們嘗試著將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩,讓玉米獲得與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,以對(duì)付異常猖獗的玉米螟(一種玉米害蟲(chóng))。
試分析回答下列問(wèn)題:
(1)番茄的蛋白酶抑制劑是在莖葉細(xì)胞的___________處合成的。
(2)番茄受害蟲(chóng)侵襲后,能及時(shí)做出一系列反應(yīng),最終殺死害蟲(chóng),保護(hù)自身安全,這說(shuō)明植物也具有_______。
(3)將番茄的蛋白酶抑制基因成功地導(dǎo)人玉米內(nèi),使玉米形成新的性狀,從可遺傳的變異來(lái)源上看這種變異屬于_________________。
(4)試寫(xiě)出蛋白酶抑制劑的基因表達(dá)過(guò)程:
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋,從氫鍵連接處分開(kāi)的堿基是 ( )
A.鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶 B.鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶
C.腺嘌呤與尿嘧啶 D.鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【附加題】中藥中所含的小檗堿降血糖效果明顯,但對(duì)小檗堿的降糖機(jī)制尚有不同見(jiàn)解。為探究不同濃度小檗堿對(duì)降低血糖的作用和對(duì)胰島素分泌的影響,研究者提出了實(shí)驗(yàn)思路。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路并回答下列文題。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取高血糖癥小鼠若干只,隨機(jī)分為A、B、C、D4組。
② 。
③向A、B、C分別飼喂125mg/Kg·d、100mg/Kg·d、75100mg/Kg·d的小檗堿和等量不含小檗堿的飼料;D組飼喂 。
④ 。
⑤ ,得出結(jié)論。
(2)在機(jī)體中,胰島素降低血糖的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 ,還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。
(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 ,則說(shuō)明小檗堿不是通過(guò)胰島素的分泌而降低血糖。
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)用以記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格(注:只需用于記錄各組平均值)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.過(guò)程①轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左
B.膜上異常蛋白質(zhì)的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等有關(guān)
C.物質(zhì)b需要在細(xì)胞質(zhì)中加工后用于過(guò)程②
D.過(guò)程②涉及到mRNA、tRNA、rRNA三類RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
整個(gè)生物界,種類繁多、異彩繽紛,現(xiàn)存的物種數(shù)在200萬(wàn)以上。它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)、功能、行為、生活方式等方面都有各自的特點(diǎn),這體現(xiàn)了生物的
A.多樣性 B.特異性 C.變異性 D.統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.能無(wú)限增殖 B.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C.代謝減弱 D.會(huì)受環(huán)境因素誘發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
愈傷組織的細(xì)胞最突出的特征是
A.細(xì)胞大,排列整齊,且為薄壁細(xì)跑
B.細(xì)胞高度液泡化,處于無(wú)定形狀態(tài)
C.代謝活躍,形狀呈正方形
D.分裂能力強(qiáng),分化程度高
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌__________激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官是________________。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加__________激素的生成和分泌,并有垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)________________________________對(duì)水分的重吸收
(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使_____細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過(guò)程屬于____________調(diào)節(jié)。
(4)II型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):II型糖尿病是由___________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種__________;胰島 B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_________(填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。
(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,形成此感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于_______________。
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