下列關于細胞周期的敘述中,不正確的是
A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B.在真核細胞周期中,分裂間期比分裂期時間長
C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期
D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期
科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)
C.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關細胞分裂過程中DNA分子含量的測定結果模式曲線,相關敘述正確的為
A.A點和F點處進行DNA復制
B.A〜D點表示有絲分裂,E〜I進行減數分裂
C.F點對于維持進行有性生殖的每種生物前后代體細胞染色體數的恒定具有重要意義
D.圖示兩個細胞周期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A.綠色植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用
B.光合作用進行的同時不一定都伴隨著呼吸作用的進行
C.呼吸作用能產生大置ATP,而光合作用卻只是消耗大量ATP
D.呼吸作用進行的同時不一定都伴隨著光合作用的進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對人體細胞生命歷程的描述,正確的是
A.細胞生長:細胞體積增大,核糖體數量增加,染色體復制加快
B.細胞分化:細胞形態(tài)改變,遺傳物質發(fā)生變異,功能趨向專門化
C.細胞衰老:細胞核體積變小,細胞膜通透性增大,色素積累增多
D.細胞凋亡:特定基因表達,合成新的蛋白質,細胞自動結束生命
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現的基因型是( )
A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內外兩層膜,內膜折疊成嵴,使內膜的表面積大大增加
B.線粒體內膜和基質中含有許多與有氧呼吸有關的酶
C.線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D.細胞產生CO2的部位一定是線粒體
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物工程中相關知識的敘述正確的是
A.試管牛和克隆牛都是無性生殖產生的
B.“;~塘”模式能提高各營養(yǎng)級間的能傳遞效率
C.動物細胞工程技術的基礎是動物細胞培養(yǎng)
D.蛋內質工程是直接對蛋白質分子進行改造
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