【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A.根據(jù)此圖無法判斷細胞膜的內(nèi)、外側(cè)
B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.②與③是可以運動的

【答案】A
【解析】解：A、糖蛋白存在于細胞膜的外表面，圖中①表示糖蛋白，即可以判斷細胞膜的內(nèi)外，A錯誤； B、③是磷脂雙分子層，構(gòu)成膜的基本骨架，B正確；
C、葡萄糖通過細胞膜的方式可以是協(xié)助擴散或主動運輸，兩種運輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；
D、細胞膜上磷脂和蛋白質(zhì)是可以運動的，D正確．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞膜的成分的相關(guān)知識，掌握包含脂質(zhì)（50%）：以磷脂為主，是細胞膜的骨架，含兩層；蛋白質(zhì)（40%）：細胞膜功能的體現(xiàn)者，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，細胞膜功能越復雜；糖類：和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白也叫糖被，和細胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞、血型決定等有直接聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細胞）：
（1）在圖中①基因表達載體的構(gòu)建過程中，為了使目的基因正常表達，目的基因的首端必須有識別和結(jié)合的部位．將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法很多，在該題中涉及的方法是 ， 之所以要把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中，這是利用T﹣DNA的特點．
（2）過程②的具體操作是：先用Ca2+處理農(nóng)桿菌，使其成為細胞；再將含乙肝病毒表面抗原基因的重組Ti質(zhì)粒溶于緩沖液中與經(jīng)處理的農(nóng)桿菌混合，完成轉(zhuǎn)化過程．乙肝病毒表面抗原的基因能否在草莓植株體內(nèi)維持穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ， 通常采用的方法進行檢測．
（3）基因工程中，若要培育乳腺生物反應(yīng)器，應(yīng)選用動物的細胞為受體細胞，且該受體的細胞的性染色體組成應(yīng)為型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某真核細胞分裂過程中 DNA 變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是( )

A. 若該細胞是人體正常體細胞（46 條染色體），則在 CD 段的核DNA 數(shù)為 92 個

B. BC 段進行 DNA 復制，導致染色體數(shù)目加倍

C. 若該細胞是高等植物細胞，則中心體復制的時期為 BC 段

D. 在 AC 段合成蛋白質(zhì)時，需要高爾基體參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)．水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等．水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食．圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖．據(jù)圖分析：
（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有的地方．某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，但一段時間后又恢復到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，其基礎(chǔ)是 ．
（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ，藻類中 被水蚤捕食、 被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為kJ．
（3）圖2中對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的 ．
（4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是 ， 乙和丙之間的關(guān)系分別為 ．
（5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是（用格式“××→××”表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究光照強度與光合速率的關(guān)系，科研人員將某植物放在C02濃度和溫度均為最適的環(huán)境中，在不同時刻測定凈光合速率，結(jié)果如下表。回答下列問題：

時間

4時

6時

8時

10時

11時

12時

光照強度（kLx）

0

10

20

50

80

90

凈光合速率（μmol CO2·m-2·s-1）

-5

0

5

15

20

20

（1）光照強度為0 kLx時，葉肉細胞內(nèi)合成ATP的場所有___________________。

（2）若環(huán)境溫度升高，當凈光合速率為零時，光照強度應(yīng)該_________（填“＞”、“=”或 “＜”）lOkLx。

（3）當在90kLx的條件下，突然將植物移入黑暗中，短時間內(nèi)，該植物葉肉細胞中的葉綠體內(nèi)C3的變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。長期放置后，與原光照條件下相比，C3和C5的比例變化是___________（填“增加”、“不變”或“減少”）。

(4)上午11點30分時，光照強度達到87kLx，該植物的凈光合速率為________μmolCO2·m-2·s-1；下午2時，光照強度達到當天最大值，但凈光合速率卻有所下降，原因是___________。

（5）在下而坐標圖中畫出4點至12點的光合速率曲線。___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我國北方的重要農(nóng)作物，有關(guān)麥田中生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　　）

A. 小麥是由不同系統(tǒng)構(gòu)成的一種植物

B. 麥田中的所有植物和動物構(gòu)成一個群落

C. 麥田中生物最基本的結(jié)構(gòu)層次是化學元素

D. 麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細胞層次也屬于個體層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行“探究DNA的復制過程”的活動，結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號，條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是

A. 本活動運用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 實驗結(jié)果說明DNA分子的復制是半保留復制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】烯烴、一氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成醛的反應(yīng)，成為羰基合成，也叫烯烴的醛化反應(yīng)。由乙烯制丙醛的反應(yīng)為CH2=CH2+CO+H2→ CH3CH2CHO.由化學式為C4H8的烯烴進行醛化反應(yīng)，得到醛的同分異構(gòu)體可能有（ ）

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機細菌比馬桶多．如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果．回答下列相關(guān)問題：
（1）該實驗需制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、 ．
（2）據(jù)圖，兩電視臺均采用法接種，該方法需要（多選） A．接種環(huán) B．酒精燈 C．移液管 D．涂布器 E．無菌水
（3）通過觀察菌落的 ， 可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物．兩電臺實驗操作均正確且完全一致，但報道結(jié)果截然不同，你認為原因是： ．
（4）按圖操作取樣面積，實驗員測定某手機屏幕的細菌數(shù)量，將10mL菌懸液進行梯度稀釋，分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計菌落數(shù)分別為48、50、52，則該手機屏幕的細菌數(shù)為個/平方厘米．該實驗對照組該如何設(shè)置 ．

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