A. | 兩種酶的最適pH相同 | B. | 兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大 | ||
C. | 兩種酶在pH為5時均失活 | D. | 兩種酶在各自最適pH時的活性相同 |
分析 看圖分析可知:胃蛋白酶的最適PH值大約是2,胰蛋白酶的最適PH值大約是8,不同酶的最適PH值不同,酶的活性受PH值得影響,PH值過高或過低都會影響酶的活性.
解答 解:A、看圖可知:不同酶的最適PH值不同,A錯誤;
B、在一定范圍內(nèi),兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大,超過該范圍,兩種酶的活性隨pH不斷升高而減小,B錯誤;
C、看圖可知:兩種酶在pH為5時均失活,C正確;
D、看圖可知:胰蛋白酶在最適pH時的活性高于胃蛋白酶在最適pH時的活性,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查與酶相關的實驗,準確分析曲線圖是解決此類試題的關鍵.要求學生能結(jié)合所學的影響酶促反應速率的因素,準確判斷同一條曲線中不同區(qū)段的影響因素,或條件改變后曲線的走向.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂不溶于水與水分子的極性性質(zhì)有關 | |
B. | 種子收獲后晾干儲存,此時細胞中不含有水分 | |
C. | 由于分子之間有氫鍵,水具有調(diào)節(jié)溫度的作用 | |
D. | 生物膜中磷脂分子的排布方式與細胞內(nèi)外的水環(huán)境有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖酵解階段 | B. | 檸檬酸循環(huán)階段 | ||
C. | 電子傳遞鏈階段 | D. | 檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 0項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌呼吸方式 | |
B. | 恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均用到同位素標記 | |
C. | 驗證光合作用需要光照的實驗中,需將葉片的一半遮光,以控制無關變量 | |
D. | 制備細胞膜的實驗中,置于清水中的紅細胞細胞質(zhì)的濃度逐漸變小直至細胞漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試樣\結(jié)構(gòu) | a | b | c | d |
A | - | - | - | - |
B | + | + | + | - |
C | + | + | - | + |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞最好檢查它
A.有無葉綠體
B.有無液泡
C.有無中心體
D.有無細胞壁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為血球在顯微鏡下.以4倍物鏡所觀察到的影像。若在同一視野下。換成10倍的物鏡觀察。則最有可能看見下圖中的哪種影像?
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