下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦中央前回底部的S區(qū),病人能說話,但不能聽懂別人的談話
B、激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的
C、寒冷時(shí),人體發(fā)生骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗,這時(shí)下丘腦的分泌功能增強(qiáng)
D、體溫的恒定和血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān)
考點(diǎn):腦的高級功能,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為說話中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞.中央前回底部的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性言語區(qū),受損病人不能說話,但能聽懂別人的談話.
解答: 解:A、中央前回底部的S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性言語區(qū),受損病人不能說話,但能聽懂別人的談話,A錯(cuò)誤;
B、激素調(diào)控是通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的,B正確;
C、寒冷時(shí),人體產(chǎn)熱增多,散熱減少,人體發(fā)生骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗,這時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,C正確;
D、體溫的恒定和血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦,故都與下丘腦有關(guān),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

植物出現(xiàn)葉脈間失綠,但葉脈仍呈現(xiàn)清晰的綠色.此植物最可能缺乏的營養(yǎng)元素是(  )
A、氮元素B、鎂元素
C、鉀元素D、磷元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是(  )
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B、破壞神經(jīng)細(xì)胞的線粒體,可能會(huì)使神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程受阻
C、口腔上皮細(xì)胞中的核仁一般不會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建
D、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,但各細(xì)胞中的核酸應(yīng)是一樣的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課題組研究了激素類似物甲的X、Y和Z三種濃度對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、X濃度比Y、Z濃度高
B、空白對照組微型月季莖段側(cè)芽不生長
C、該實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)激素類似物甲作用的兩重性
D、促進(jìn)微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度在Y、Z濃度之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動(dòng)物細(xì)胞,以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力.其染色機(jī)理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無極性,能自由出入完整的細(xì)胞膜.當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后,被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)--熒光素,該物質(zhì)不能自由透過活的細(xì)胞膜,積累在細(xì)胞膜內(nèi).下列敘述正確的是( 。
A、活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B、死細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細(xì)胞膜的通透性增加
C、若細(xì)胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會(huì)從細(xì)胞中流失,觀察不到熒光
D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病. 2003年,我們親歷了與它斗爭的過程.下列有關(guān)SARS的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、SARS病毒只有依賴細(xì)胞才能生活
B、SARS病毒能在空氣中繁殖和傳播
C、SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D、SARS病毒只有在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C、若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)
D、SARS病毒體內(nèi)含化合物m共五種

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列哪項(xiàng)既屬于個(gè)體層次又屬于細(xì)胞層次?(  )
A、一個(gè)病毒B、一個(gè)受精卵
C、一個(gè)洋蔥D、一個(gè)大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度升高時(shí),細(xì)胞膜的厚度變薄而面積增大,這是由于細(xì)胞膜的什么特性決定的(  )
A、流動(dòng)性B、選擇透過性
C、專一性D、具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

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