下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是

A．葉綠體和線(xiàn)粒體中[H]被消耗的過(guò)程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加

B．具有催化功能的酶都由核糖體合成的

C．利用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，既可以用碘液檢測(cè)，也可以用斐林試劑檢測(cè)

D．ATP和RNA具有相同的元素組成

D

【解析】

試題分析：葉綠體內(nèi)[H]消耗于暗反應(yīng)，用于C3的還原，伴隨著ATP的消耗，ATP含量會(huì)減少，線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，消耗[H]，釋放出大量能量，其中部分能量用于形成ATP，A項(xiàng)錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，少數(shù)酶是RNA，不是由核糖體合成的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；利用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，只可以用碘液檢測(cè)，不可以用斐林試劑檢測(cè)，因?yàn)殪沉衷噭┰谑褂脮r(shí)需要水浴加熱，這會(huì)對(duì)溫度探究帶來(lái)干擾，C項(xiàng)錯(cuò)誤；ATP和RNA都是由C、H、O、N、P五種元素組成的，D項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查酶和ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述中正確的是

A．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

B．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用

C．害蟲(chóng)數(shù)量與其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量之間存在正反饋調(diào)節(jié)

D．紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：多選題

（8分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答：（括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線(xiàn)上填文字）

（1）該圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 （填數(shù)字）。膜蛋白A在執(zhí)行相應(yīng)功能時(shí)需要消耗ATP，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ] 。

（2）該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，該微絨毛的基本骨架是 。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上 數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）細(xì)胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。圖中的四種膜蛋白功能不同、結(jié)構(gòu)有差異，其根本原因是 。

（4）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中 I、II為無(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B．c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

C．在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

D．基因在染色體上呈線(xiàn)性排列，基因的首端存在起始密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．沒(méi)有細(xì)胞分化就不可能形成各種組織、器官

B．細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制

C．細(xì)胞在癌變的過(guò)程中發(fā)生了基因突變

D．細(xì)胞凋亡有利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，其過(guò)程受基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述，正確的是

A.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

B.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的主要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

C．碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，在人體細(xì)胞鮮重中含量最多

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是

A．紫色洋蔥外表皮細(xì)胞經(jīng)處理后用吡羅紅染色，其細(xì)胞質(zhì)呈紅色

B．在高倍鏡下觀察黑藻葉裝片，可見(jiàn)葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

C．觀察線(xiàn)粒體形態(tài)時(shí)，用鹽酸處理細(xì)胞后對(duì)線(xiàn)粒體染色

D．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，沉淀物中少量放射性可能是攪拌不充分所致

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市萬(wàn)州區(qū)高三一診考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）人體許多生理活動(dòng)原理的探究都是首先通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行的。狗是科學(xué)家們常常選用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。請(qǐng)對(duì)下面生理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1)狗神經(jīng)動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化有直接關(guān)系，如上圖所示。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）。神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過(guò)程中，細(xì)胞膜對(duì)Na+和K+ 的通透性變化分別是Na+ ，K+ 。細(xì)胞bc段Na+ 進(jìn)細(xì)胞 （需要、不需要）能量，cd 出細(xì)胞 （需要、不需要）能量。

（2）通常情況下狗吃肉后會(huì)大量分泌胃液。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：先將狗飼喂橄欖油50ml，90分鐘后再飼喂肉 150g，狗胃液分泌抑制達(dá)2小時(shí)。將狗支配胃的神經(jīng)切除，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果相同。據(jù)此有人作出假設(shè)：脂肪可以刺激小腸前段黏膜產(chǎn)生一種物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)至胃黏膜細(xì)胞抑制胃液分泌。為驗(yàn)證這一假設(shè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：將狗甲的小腸前段結(jié)扎為A、B兩段，并在B段注人橄欖油50ml，A段不處理。90分鐘后，將 分別與稀鹽酸加砂子磨碎，制成提取液，并編號(hào)A、B。將狗乙、丙的支配胃的神經(jīng)切除，并飼喂狗乙、丙肉各150g。將等量A、B提取液分別注射入狗乙、丙的靜脈中。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙狗 ；丙狗： 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別DNA分子中的GAATTC順序，切點(diǎn)在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的（ ）

A．高效性

B．專(zhuān)一性

C．多樣性

D．催化活性受外界條件影響

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