20. 下列關(guān)于紅綠色盲的說法不正確的是（     ）

A．紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色

B．Y染色體短小，因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因

C．由于紅綠色盲基因位于X染色體上，所以不存在等位基因

D．男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：


23、對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是

A．有絲分裂和無絲分裂                B．減數(shù)分裂和受精作用

C．無絲分裂和減數(shù)分裂                D．細胞分裂和細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交，子代中圓眼長翅：圓眼殘翅：棒眼長翅：棒眼殘翅的比例，雄性為3：1：3：1，雌性為5：2：0：0，下列分析錯誤的是

A．圓眼、長翅為顯性性狀

B．決定眼形的基因位于X染色體上

C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占2／3

D．雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：


8. 小麥的抗病（T）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知。這個雜交組合可能的基因型是（    ） 

A.TT×TT        B.TT×Tt     C.Tt×Tt     D.Tt×tt

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科目：高中生物 來源： 題型：


15.正常人精子形成過程中，次級精母細胞分裂后期，細胞內(nèi)染色體的組成可以是（　 ）

A. 22條常染色體+XX           B. 22條常染色體+Y

C. 44條常染色體+XY           D. 44條常染色體+XX

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科目：高中生物 來源： 題型：


25. 假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 (     )

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．由F2出現(xiàn)了“3︰1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1︰1

D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1︰2︰1

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3. 測交后代的種類和比例是由下列哪一項來決定的 (   )

A．親本的基因型      B． F1配子的種類和比例   

C．隱性個體的配子    D．顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：


20. 下列關(guān)于紅綠色盲的說法不正確的是（     ）

A．紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色

B．Y染色體短小，因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因

C．由于紅綠色盲基因位于X染色體上，所以不存在等位基因

D．男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0

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科目：高中生物 來源： 題型：


32．下列四項中，不屬于相對性狀的是(　　)

A．家鴿的長腿和毛腿                                   B．人的雙眼皮和單眼皮

C．豌豆的高莖和矮莖                                   D．綿羊的白毛和黑毛

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