【題目】下列敘述正確的是

A. DNA與ATP含有的五碳糖種類(lèi)相同

B. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C. 細(xì)胞中的基因突變可以使基因上的密碼子序列發(fā)生改變

D. 同一個(gè)體不同體細(xì)胞中核DNA相同，但RNA不一定相同

【答案】D

【解析】DNA含有脫氧核糖，ATP含有核糖，A項(xiàng)錯(cuò)誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；密碼子位于mRNA上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；同一個(gè)體不同體細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)受精卵的有絲分裂，核DNA相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，RNA不一定相同，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞200個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞數(shù)、極體數(shù)、均等分裂次數(shù)、不均等分裂次數(shù)分別是（ ）

A. 200 200 200 400 B. 200 600 200 400

C. 200 600 400 200 D. 400 400 400 200

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)葡萄糖被分解成丙酮酸的過(guò)程的敘述，正確的是

A. 沒(méi)有ATP合成 B. 沒(méi)有酶參與 C. 不產(chǎn)生乳酸 D. 不受溫度影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于初生演替的是

A. 火災(zāi)過(guò)后草原的演替 B. 過(guò)量砍伐后森林的演替

C. 棄耕農(nóng)田的演替 D. 裸巖上的演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在提取得到葉綠體色素溶液后，取一圓形濾紙，在濾紙中央滴一滴色素提取液，再滴適量的層析液，色素隨層析液擴(kuò)散得到如下圖所示結(jié)果。圖中1、3兩條色素帶依次代表的色素是

A. 胡蘿卜素、葉綠素a B. 葉黃素、葉綠素b

C. 葉綠素b、葉黃素 D. 葉綠素a、胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物的一葉片置于恒溫的密閉玻璃容器中，調(diào)節(jié)容器內(nèi)的CO2濃度，在適宜的光照強(qiáng)度下測(cè)檢該葉片光合作用的強(qiáng)度（以CO2吸收速率表示），測(cè)得的結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 如果將光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，A點(diǎn)右移，B點(diǎn)左移

B. 如果將光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，A點(diǎn)左移，B點(diǎn)右移

C. 如果將光照強(qiáng)度適當(dāng)升高，A點(diǎn)右移，B點(diǎn)左移

D. 如果將光照強(qiáng)度適當(dāng)升高，A點(diǎn)右移，B點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)的模式圖，其中字母和箭頭表示物質(zhì)及其去向；圖乙表示A、B兩種植物葉肉細(xì)胞的光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中，黑暗條件下進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____________（用圖中字母表示）。圖乙中在2 klx光照條件下，A植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生物活動(dòng)有__________（用圖甲中字母表示）。

（2）圖甲中c________（填“能”或“不能”）表示葡萄糖的去向，原因是______。

（3）在6 klx光照條件下，A、B兩種植物的光合速率的關(guān)系是__________（填“A＞B”“A＝B”或“A＜B”）；在光照強(qiáng)度為11 klx時(shí)，A植物光合作用固定的CO2量為_________[mg·(h·100cm2)-1]。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療， 其技術(shù)流程如圖。 請(qǐng)回答：

⑴ 過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)______技術(shù)獲得重組細(xì)胞， 接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于時(shí)期， 并用微型吸管吸出______。

⑵ 步驟②中， 重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)， 可從其______分離出 ES 細(xì)胞， ES 細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核______ 、明顯， 在功能上具有______。

⑶ 步驟③中， 需要構(gòu)建含干擾素基因的______， 構(gòu)建之前可以利用______技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

⑷ 步驟③中將基因?qū)?ES 細(xì)胞的方法通常是______法， 為了檢測(cè) ES 細(xì)胞的 DNA 上是否插入了干擾素基因， 可采用______技術(shù)。 在正常的小鼠體內(nèi)， 干擾素是在______(填一種細(xì)胞器)上合成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的Bcl-2基因可阻止細(xì)胞凋亡，促進(jìn)惡性腫瘤的發(fā)生。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，p53基因是重要的腫瘤抑制基因，能夠抑制抗凋亡因子Bcl-2蛋白的合成。下列關(guān)于p53、Bcl-2兩種基因?qū)?xì)胞凋亡和癌變調(diào)控的敘述，錯(cuò)誤的是

A. Bcl-2基因具有抑制細(xì)胞凋亡的作用

B. p53基因的活性對(duì)抑制癌細(xì)胞的增殖起重要作用

C. 檢測(cè)p53基因的活性，可以進(jìn)行腫瘤的早期預(yù)警

D. p53基因表達(dá)出的存活因子激活Bcl-2基因的表達(dá)

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