【題目】通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線(xiàn)菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法,能從混雜的微生物中分別分離出( )

①大腸桿菌 、诿咕 、鄯啪(xiàn)菌  ④自生固氮菌

A. ④②③ B. ④③① C. ④①② D. ①②③

【答案】A

【解析】固氮菌的氮源是氮?dú),所以在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng),但是④固氮細(xì)菌可以生長(zhǎng);霉菌是真菌,在培養(yǎng)基中加入青霉素后,青霉素可以抑制細(xì)菌(如大腸桿菌、固氮細(xì)菌)和放線(xiàn)菌,但是不抑制真菌,所以加入青霉素的培養(yǎng)基可以選擇出②霉菌;培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌(如大腸桿菌、固氮細(xì)菌)和霉菌,所以可以篩選③放線(xiàn)菌,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】去年國(guó)慶期間,甘肅湖北連發(fā)H5N6禽流感疫情。疫情發(fā)生后,衛(wèi)生防疫部門(mén)立即對(duì)飼養(yǎng)場(chǎng)的家禽全部撲殺,以控制疫情發(fā)展。下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 禽流感病毒體內(nèi)只有唯一的細(xì)胞器——核糖體

B. 病毒能使生物致病,所以所有的病毒都是有害的

C. 禽流感病毒具有生命,因?yàn)樗鼈兛梢元?dú)立完成生命活動(dòng)

D. “撲殺家禽”這一措施主要是讓禽流感病毒失去賴(lài)以生存和繁殖的宿主細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】9分)回答下列與植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題:

1喚醒沉睡的種子,調(diào)控幼苗的生長(zhǎng),引來(lái)繁花綴滿(mǎn)枝,瓜熟蒂落也有時(shí),靠的是陽(yáng)光雨露,離不開(kāi)信息分子,其中喚醒沉睡的種子的激素是______________;與瓜熟蒂落有關(guān)的激素是______________。

2)白楊樹(shù)可通過(guò)枝條扦插繁殖大面積種植,常用生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根,若配制的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度較高,則采用 法。促進(jìn)白楊樹(shù)葉片脫落的植物激素主要是 ,其合成部位是 等。

3)我國(guó)很多地區(qū)的采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是 。

4)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量和細(xì)胞長(zhǎng)度增加的結(jié)果。生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng),但當(dāng)加入某種藥物完全抑制DNA復(fù)制后,由赤霉素誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說(shuō)明赤霉素影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的方式是_________________

5)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物課外活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn),新鮮水果比放置一段時(shí)間的水果硬。他們根據(jù)所學(xué)知識(shí),認(rèn)為可能的原因是放置一段時(shí)間的水果果膠酶含量高,而果膠酶能將細(xì)胞壁分解,使水果細(xì)胞相互分離,導(dǎo)致水果變軟。為了探究上述假設(shè)是否正確,他們進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn)原理:

______________________________________。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):

________________________

實(shí)驗(yàn)方法步驟:

(1)稱(chēng)等量的去皮后的新鮮蘋(píng)果和放置一段時(shí)間的蘋(píng)果切成小塊,分別放在榨汁機(jī)中制成果泥。

(2)用濾紙或5層紗布過(guò)濾,收集濾液(條件相同)。

(3)____________________________________________________________

(4)結(jié)論:__________________________________________。

(5)根據(jù)此實(shí)驗(yàn),能否得出水果放置時(shí)間越長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高的結(jié)果?

______________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除病毒外,生物體都是以細(xì)胞為基本單位構(gòu)成的。下列敘述中,正確的是

A. 在高等動(dòng)植物細(xì)胞中,有機(jī)體大小與細(xì)胞大小關(guān)系直接相關(guān)

B. 人的卵細(xì)胞、造血干細(xì)胞和紅細(xì)胞中,只有紅細(xì)胞能最能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一

C. 在各種真核生物的細(xì)胞中,有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定具有葉綠體,但有葉綠體的細(xì)胞一定具有細(xì)胞壁

D. 在各種生物細(xì)胞中,有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁,能進(jìn)行有氧呼吸的一定有線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧疾對(duì)人類(lèi)健康造成極大危害,其病原體瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物。青蒿素對(duì)瘧原蟲(chóng)有高效的抑制作用?茖W(xué)家曾用酒精提取黃花蒿中的青蒿素,但會(huì)將水溶組分和脂溶組分一并提取出來(lái),且酒精易使青蒿素失去生理活性。2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦改用乙醚提取青蒿素,對(duì)實(shí)驗(yàn)鼠的瘧疾抑制率達(dá)到99%~100%。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),青蒿素作用于瘧原蟲(chóng)的膜結(jié)構(gòu),使核膜及質(zhì)膜破壞。以下說(shuō)法正確的是

A. 瘧原蟲(chóng)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

B. 青蒿素可以裂解瘧原蟲(chóng)

C. 酒精提取的青蒿素含量較高

D. 乙醚提取青蒿素抗瘧效果好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧,保證生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行。下列有關(guān)效率的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞體積趨大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率降低

B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)區(qū)室化,為高效率的生命活動(dòng)提供了保障

C.細(xì)胞功能趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率

D.細(xì)胞內(nèi)大量的酶,為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)高效率地進(jìn)行提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中一定的說(shuō)法,正確的是( )

光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行

有氧呼吸一定在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,有H2O生成的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2的呼吸過(guò)程一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物

所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

有中心體的生物一定不是高等植物

A. ①③⑤⑥ B. ②④⑥ C. ④⑤ D. ⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型,F(xiàn)有控制某高等植物植株高度的兩對(duì)等位基因A、a和B、b(已知這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上),以累加效應(yīng)決定植株高度,且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm.現(xiàn)讓兩個(gè)純合子AAbb和aaBB雜交得到F1,F(xiàn)1產(chǎn)生四種配子的比例為3:3:2:2,F(xiàn)1交得到F2,在F2中表現(xiàn)40cm高度的個(gè)體所占比例為

A. 44%. B. 34% C. 26% D. 8%

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同步練習(xí)冊(cè)答案