Question

 （1）取生長狀態(tài)相同的兩組番茄幼苗，置于表中所列A、B兩種培養(yǎng)液中，在相同的適宜條件下培養(yǎng)，甲組用A培養(yǎng)液，乙組用B培養(yǎng)液。

培養(yǎng)液成分	A	B
Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸餾水	+ + + + + + +	+ + + － + + +

（表中+表示有，－表示無）

①若干天后發(fā)現(xiàn)，兩組番茄苗下部葉片顏色不同，甲組呈________，乙組呈________。

②為了證明發(fā)生此現(xiàn)象的原因，分別取兩組不同顏色的等量葉片提取、分離葉綠體色素。層析結(jié)果表明，兩組葉片的類胡蘿卜素顏色相同，但是乙組的葉綠素的顏色比甲組的________，其原因是______________________________________________________。

③該實驗采用的方法可用來研究________________________。

（2）擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲，現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中。培養(yǎng)一段時間后，分別統(tǒng)計兩種擬谷盜種群的數(shù)量（以兩種擬谷盜數(shù)量總和為100％），結(jié)果如下表：

環(huán)境條件	甲擬谷盜	乙擬谷盜
濕熱	100	0
干熱	10	90
濕溫	86	14
干溫	13	87
濕冷	31	69
干冷	0	100

①根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在下面提供的坐標中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個種群之間的關(guān)系為________。

③在本實驗中，引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是________________。

④從實驗中可看出，在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同，表明物種的________因素起重要作用。

 

Answer 1

【答案】

 

[解析] 本題主要考查考生對表格中數(shù)據(jù)的概括提取能力，語言表達能力，而涉及的生物學(xué)知識卻是基礎(chǔ)知識。

（1）本小題以無土栽培為背景，考查植物的礦質(zhì)代謝等知識。通過A、B兩種培養(yǎng)液成分的對比我們發(fā)現(xiàn)，其差別就表現(xiàn)在是否含有Mg元素，那么實驗結(jié)果的不同就應(yīng)該是由Mg元素引起的。進而聯(lián)系Mg元素在植物體內(nèi)的作用、缺Mg時植物的表現(xiàn)、葉綠體色素的提取與鑒定以及鑒定Mg是否為為植物必需的礦質(zhì)元素等知識點。

（2）本小題則“以甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中培養(yǎng)一段時間后兩種擬谷盜種群的數(shù)量”為題材，以表格為表現(xiàn)形式，來考查種群數(shù)量變化與各種生態(tài)因素的關(guān)系以及種群間的關(guān)系。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖，是生物知識的數(shù)學(xué)表達。通過“擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲”的介紹和表格中“濕熱、干冷” 等環(huán)境下甲、乙兩種擬谷盜的數(shù)量變化，可以知道甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個種群之間的關(guān)系為競爭，引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素則是溫度和濕度。種群的數(shù)量變化應(yīng)該是內(nèi)因（遺傳因素）和外因（環(huán)境因素）共同作用的結(jié)果，當在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同，表明物種的遺傳因素起重要作用。

 [答案]

（1）①綠色   黃色  

②淺      缺Mg導(dǎo)致下部葉片葉綠素分解，Mg被運至上部葉片中，造成下部葉片葉綠素含量減少  

③某種元素是否為植物必需的礦質(zhì)元素

（2）①

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②競爭 

③溫度和濕度 

④遺傳