【題目】Mg2+是許多酶的激活劑，能激活硝酸還原酶，缺乏Mg2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子的作用是

A. 細胞內某些復雜化合物的重要組成成分

B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對維持細胞的酸堿平衡有重要的作用

D. 對維持細胞的滲透壓有重要作用

【答案】B

【解析】

無機鹽的作用：細胞和生物體內某些復雜化合物的重要組成成分；維持細胞和生物體正常的生命活動；維持滲透壓；維持酸堿平衡等。

Mg2+是許多酶的激活劑，能激活硝酸還原酶，缺乏Mg2+的植物就無法利用硝酸鹽，說明無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某遺傳病的家系圖（該病受一對等位基因控制），下列敘述正確的是（ ）

A. 該病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳病

B. 由男性患者多于女性患者可以判斷該病的遺傳方式

C. Ⅱ-1和Ⅱ-2若再生一個女兒，患該病的概率為1/2

D. Ⅲ-1和某正常女性婚配，生一個正常孩子的概率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2n=20）是我國栽培面積最大的作物，近年來常用的一種單倍體育種技術使玉米新品種選育更加高效。

（1）單倍體玉米體細胞的染色體數(shù)為_______，因此在____分裂過程中染色體無法聯(lián)會，導致配子中無完整的______。

（2）研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體（S），用S的花粉給普通玉米授粉，會結出一定比例的單倍體籽粒（胚是單倍體；胚乳與二倍體籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1）

①根據(jù)親本中某基因的差異，通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源，結果見圖2。

從圖2結果可以推測單倍體的胚是由___發(fā)育而來。

②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制，A、R同時存在時籽粒為紫色，缺少A或R時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交，結出的籽粒中紫∶白=3∶5，出現(xiàn)性狀分離的原因是_______。推測白粒親本的基因型是_______。

③將玉米籽粒顏色作為標記性狀，用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體，過程如下

請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出與表現(xiàn)型相應的基因型_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分子進出細胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質。若設法專一性地關閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白，則將導致細胞 ( )

A. 在濃溶液中皺縮 B. 在蒸餾水中漲破

C. 形態(tài)基本不變 D. 在生理鹽水中迅速死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，30℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并60℃水浴2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結果 (　　)

A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明因長時間勞動使手掌磨出了“水泡”，“水泡”中的液體主要是（ ）

A. 細胞內液 B. 淋巴 C. 血漿 D. 組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（生物—選修3 現(xiàn)代生物科技專題）

下圖為科學家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應器的過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術擴增目的基因，前提是______________，以便據(jù)此合成________。一個DNA分子三輪復制以后，含有兩種引物的DNA分子有____個。

（2）得到的轉基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白，為了保證其遺傳性狀不變，科學家可通過_______技術保證其優(yōu)良性狀，該技術的成功證明了_______。該技術的最后一個環(huán)節(jié)是_______，其優(yōu)勢是_____________________。若想提高同卵雙胎或多胎的概率，可利用_______技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與保護的敘述中，錯誤的是

A. 生物多樣性是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件

B. 保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系

C. 霧霾天氣說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力喪失

D. 保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細胞內發(fā)生的部分物質轉化過程示意圖。下列有關分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下，①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

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