(1)興奮在神經(jīng)纖維上以________的形式向前傳導(dǎo)。
(2)興奮在突觸上的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至________,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到________,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元________。
(3)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其效應(yīng)是________。
(4)一位右側(cè)腦溢血患者由于血塊壓迫了發(fā)自大腦皮層的________而造成左側(cè)肢體癱瘓。
。1)神經(jīng)沖動 (2)突觸小體 突觸間隙 興奮或抑制 。3)肌細(xì)胞持續(xù)性舒張(不能收縮) 。4)傳出神經(jīng) 。劢馕觯萆窠(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮,并且能在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動的形式向前傳導(dǎo)。突觸是神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞的關(guān)鍵部位,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙構(gòu)成,神經(jīng)沖動在突觸內(nèi)的傳遞是通過釋放化學(xué)遞質(zhì)來完成的,當(dāng)突觸小體釋放出來的化學(xué)遞質(zhì)是乙酰膽堿、去甲腎上腺素等物質(zhì)時,傳遞的是興奮;當(dāng)釋放出來的化學(xué)遞質(zhì)是多巴胺、甘氨酸等物質(zhì)時,傳遞的是抑制。若神經(jīng)元之間傳遞的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿作用的受體被美洲箭毒搶先結(jié)合的,則肌細(xì)胞會持續(xù)性舒張。人的大腦皮層中樞支配的是對側(cè)肢體的運動,對側(cè)肢體的癱瘓屬于運動性功能障礙,可知受血塊壓迫的部位是傳出神經(jīng)。 |
科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究生長素培育無子番茄的適宜濃度,但對生長素促進(jìn)果實發(fā)育的濃度范圍所知不多,故須事先設(shè)計一組 的生長素溶液進(jìn)行摸索。實驗時,需使用一系列濃度梯度的生長素溶液分別涂抹到 上,其中 (“需”或“不需”)設(shè)置生長素濃度為0的一組作為對照,實驗中需要控制的無關(guān)變量有 。
Ⅱ(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。
(2)興奮在突觸間的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至 ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到 ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元 。
(3)神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸。乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì)。有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞 ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競爭結(jié)合位點,使肌細(xì)胞 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省延長縣中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 (動作電位/靜息電位)形式向前傳導(dǎo)。
(2)興奮在突觸的傳遞過程:突觸前神經(jīng)元興奮傳至 ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到 ,遞質(zhì)與 上受體結(jié)合,導(dǎo)致下一個神經(jīng)元 。
(3)興奮地傳導(dǎo)方向:在神經(jīng)纖維上是 傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間的突觸上是 傳導(dǎo)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東濟寧金鄉(xiāng)一中高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
為研究興奮在神經(jīng)纖維和突觸間傳導(dǎo)的情況,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實驗,圖中c位于電流計①兩條接線的中點。請回答下列有關(guān)問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo),通過突觸小體實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)換是
。
(2)神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是 的結(jié)果,能否利用圖示中的電流計①測定神經(jīng)纖維上的靜息電位? 。
(3)若利用電流計②證明興奮在突觸間只能單向傳遞。請寫出實驗設(shè)計的思路并預(yù)測實驗結(jié)果(請注明刺激的位點、指針偏轉(zhuǎn)情況)。
① ,說明興奮可以從A傳到B;
② ,說明興奮不能從B傳到A。
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省合肥市高三第三次質(zhì)量檢查理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
Ⅰ某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究生長素培育無子番茄的適宜濃度,但對生長素促進(jìn)果實發(fā)育的濃度范圍所知不多,故須事先設(shè)計一組 的生長素溶液進(jìn)行摸索。實驗時,需使用一系列濃度梯度的生長素溶液分別涂抹到 上,其中 (“需”或“不需”)設(shè)置生長素濃度為0的一組作為對照,實驗中需要控制的無關(guān)變量有 。
Ⅱ(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。
(2)興奮在突觸間的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至 ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到 ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元 。
(3)神經(jīng)——肌肉的接頭類似突觸。乙酰膽堿是一種興奮神經(jīng)遞質(zhì)。有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(該酶可使乙酰膽堿水解)的活性,使肌細(xì)胞 ;美洲箭毒可以同乙酰膽堿競爭結(jié)合位點,使肌細(xì)胞 。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟寧金鄉(xiāng)一中高一12月月考生物試卷 題型:綜合題
為研究興奮在神經(jīng)纖維和突觸間傳導(dǎo)的情況,科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)實驗,圖中c位于電流計①兩條接線的中點。請回答下列有關(guān)問題:
(1)興奮在神經(jīng)纖維上以 形式傳導(dǎo),通過突觸小體實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)換是
。
(2)神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是 的結(jié)果,能否利用圖示中的電流計①測定神經(jīng)纖維上的靜息電位? 。
(3)若利用電流計②證明興奮在突觸間只能單向傳遞。請寫出實驗設(shè)計的思路并預(yù)測實驗結(jié)果(請注明刺激的位點、指針偏轉(zhuǎn)情況)。
① ,說明興奮可以從A傳到B;
② ,說明興奮不能從B傳到A。
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