5.已知雞的性別決定類型是ZW型.純種蘆花雞(ZBZB)與非蘆花雞(ZbW)交配,產(chǎn)生F1,讓F1自交,F(xiàn)2中雌性蘆花雞與非蘆花雞的比例是( 。
A.3:1B.2:1C.1:1D.1:2

分析 1、伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳.
2、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.

解答 解:純種蘆花雞(ZBZB)和非蘆花雞(ZbW)交配,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的兩種基因型(ZBZb×ZBW)交配得到F2,F(xiàn)2的基因型、表現(xiàn)型及比例為ZBZB(蘆花雞):ZBZb(蘆花雞):ZBW(蘆花雞):ZbW(非蘆花雞)=1:1:1:1.因此,F(xiàn)2中蘆花雞和非蘆花雞的比例是3:1,其雌性個體中,蘆花雞與非蘆花雞的比例是1:1.
故選:C.

點評 本題考查基因分離定律的實質及應用、伴性遺傳,要求考生掌握基因分離定律的實質和伴性遺傳的特點,能根據(jù)親本的基因型準確推斷F1的基因型,進而推斷出F2中蘆花雞和非蘆花雞的比例.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.遺傳學檢測兩個人的體細胞中兩對同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb.甲缺少一個基因的原因可能有( 。
A.基因突變B.染色體數(shù)目變異C.染色體結構變異D.可能是男性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,下列說法正確的是( 。
A.先將蓋玻片放在計數(shù)室上,然后再從蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液
B.吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)時應該從培養(yǎng)瓶的底部進行取樣
C.若一個小方格內酵母菌過多,可直接向計數(shù)室滴加蒸餾水稀釋
D.計數(shù)時應統(tǒng)計小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.艾滋病病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.生命活動離不開細胞
C.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
D.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下是來自于同一生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示.下列有關敘述中正確的是( 。
A.該生物的正常體細胞中含有16條染色體
B.由圖④分析,該生物可能是雄性個體或雌性個體
C.圖①與圖③所示細胞中染色單體數(shù)相等
D.圖②、圖④所示過程都是產(chǎn)生體細胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.日本水俁灣魚體內甲基汞含量高達50ppm,比周圍水體內含量大3000倍,甲基汞進入魚體的主要途徑是( 。
A.通過飲水B.通過鰓交換氣體
C.通過皮膚的主動運輸D.通過食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.假設圖為動物精巢內的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖(1段表示精原細胞的分裂間期).請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中處于2-4時期的細胞名稱是初級精母細胞.
(2)圖中7-8時期細胞的名稱是次級精母細胞.
(3)圖中7-8時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于著絲點一分為二,并分別進入到兩個子細胞,處于時期9的子細胞的名稱是精細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關水對生命活動影響的敘述,不正確的是( 。
A.休眠或越冬的植物體內自由水與結合水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B.細胞內自由水含量的降低是細胞衰老的特征之一
C.癌細胞是無限增殖但不分化的細胞,其自由水含量較正常細胞的低
D.自由水與結合水不存在本質區(qū)別,在一定條件下是可以相互轉換的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在自然的條件下,硝化細菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源是( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因突變D.環(huán)境條件的變化

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