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【題目】金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是

A金合歡蟻從金合歡樹獲得能量

B金合歡蟻為自己驅逐競爭者

C金合歡蟻為金合歡樹驅逐競爭者

D金合歡蟻和金合歡樹共同協(xié)同進化

【答案】C

【解析】題目所給信息“金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食”可推金合歡蟻從金合歡樹獲得能量,A正確;其他以金合歡樹為的植食金合歡蟻競爭關系,金合歡蟻可以保金合歡樹免受其他植食物的害,說明金合歡蟻為自己逐了競爭者,B項正確;金合歡蟻不能金合歡樹驅競爭者,C項錯誤;金合歡蟻和金合歡樹互惠互利的系是期共同生活、相互選擇而形成的,于共同化,D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種常染色體隱性遺傳病。某對正常夫婦均有一個患該病的弟弟,但家庭的其他成員無該病患者。如果他們向你咨詢將出生的孩子患該病的概率有多大,你會怎么告訴他們( )

A. "你倆沒有一人患病,因此你們的孩子也不會有患病風險"

B. "你倆只是該治病基因的攜帶者,不會影響到你們的孩子"

C. "根據家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為1/16"

D. "由于你倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為1/9"

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構

②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中

⑤細胞中含有兩種核酸

A. 只有①②③ B. 只有②④⑤ C. 只有①②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取了青蒿素。它能干擾瘧原蟲表膜-線粒體的功能,阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng),導致形成自噬泡,并不斷排出到蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進而達到抗瘧的目的。下列相關敘述,正確的是

A瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞具有的生物膜種類相同

B瘧原蟲的細胞內自噬泡與細胞膜的融合體現細胞膜的功能特點

C瘧原蟲是真核需氧生物

D中藥治病的機理正是因為中藥材中含有某些特殊的元素或化合物,這體現了生物多樣性的間接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答有關細胞代謝的問題。

(1)有氧呼吸的主要場所是________(填某種細胞器)。

(2)有氧呼吸第一階段是葡萄糖在細胞質基質中,分解成________,第三階段是前兩個階段產生的[H]與氧氣結合產生________。

(3)光合作用的場所是_________。

(4)光合作用過程分為光反應階段和_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物選修1:生物技術實踐]根據微生物分離和培養(yǎng)的知識,回答下列問題:

1分離純化大腸桿菌的關鍵步驟是 。該步驟常用的方法有兩種: ,其中一種方法是將菌液進行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)。

2在微生物的實驗室培養(yǎng)過程中獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是 ,因此需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 處理,操作者的雙手需要逬行清潔和 。

3分離分解尿素的細菌的培養(yǎng)基中要以尿素為唯一 碳源氮源。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)探究鎳是植物生活所必需的元素。

材料用具:完全營養(yǎng)液甲、缺鎳的營養(yǎng)液乙、適當的容器和固定材料、長勢相似的玉米幼苗、含鎳的無機鹽。

(1)方法步驟

將長勢相似的玉米幼苗分成數量相同的兩組;

將一組玉米幼苗放在缺鎳的營養(yǎng)液乙中培養(yǎng),另一組玉米幼苗放在_______________;

________________________________________________________________________。

(2)實驗預期:甲營養(yǎng)液中玉米幼苗正常生長,__________________________________________________________________。

(3)為進一步驗證鎳一定是必需的元素,還應增加的實驗步驟是___________________________________________;結論是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家為了研究蛋白A的功能,選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗,處理及結果見表。

實驗組號

在等滲溶液中進行的處理

在低滲溶液中測定卵母細胞的水通透速率cm/s×10-4

向卵母細胞注入微量水對照

279

向卵母細胞注入蛋白A的mRNA

2100

將部分Ⅱ細胞放入含HgCl2的等滲溶液中

807

將部分Ⅲ細胞放入含試劑M的等滲溶液中

1880

1將Ⅰ組卵母細胞放入低滲溶液后,水分子經自由擴散滲透穿過膜的 進入卵母細胞。

2將蛋白A的mRNA注入卵母細胞一定時間后,該mRNA 的蛋白質進入細胞膜,使細胞在低滲溶液中體積 。

3與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性 ,說明HgCl2對蛋白A的功能有 作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能 。推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的

4已知抗利尿激素通過與細胞膜上的 結合,可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中,從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的 。

5綜合上述結果,可以得出 的推論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家屠呦呦因發(fā)現能有效治療瘧疾的青蒿素,獲得2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿富含青蒿素,控制青蒿株高的等位基因有4對,它們對株高的作用相等,且分別位于4對同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的青蒿高為10cm,基因型為AABBCCDD的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm,則F1的表現型及F2中可能有的表現型種類是(

A.12cm、6種 B.18cm、6種

C.12cm、9種 D.18cm、9種

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