將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中，其中可以長(zhǎng)出硝化細(xì)菌菌落的是

[     ]

A．無(wú)氮培養(yǎng)基，試管密閉
B．無(wú)氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住
C．含氮培養(yǎng)基，試管密閉
D．含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

32．圖12甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是    (    )

A．圖甲中1、2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌

B．圖乙中a、b、c分別表示2、3和1號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度

C．將混雜在一起的三類(lèi)微生物接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中，可分離出硝化細(xì)菌

D．用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，密封即可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（12分）圓褐固氮菌是自生固氮菌，青霉素會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖而不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖�，F(xiàn)有圓褐固氮菌和酵母菌的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，分離并得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
（1）材料用具：（略）
（2）方法步驟：
①制備兩種培養(yǎng)基，一種是            培養(yǎng)基，另一種是            培養(yǎng)基，將這兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)上A、a和B、b。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌，適宜條件下培養(yǎng)3—4天。
③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種分別接種到a、b培養(yǎng)基中，在適宜條件下培養(yǎng)3—4天。
（3）請(qǐng)回答：w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
①本實(shí)驗(yàn)配制的培養(yǎng)基屬于      培養(yǎng)基，實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是           。
②圓褐固氮菌大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物的時(shí)期是               ，其與酵母菌在基因結(jié)構(gòu)上的主要差異為                               。
③青霉素抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖，其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。據(jù)此推測(cè)青霉素不影響酵母菌生長(zhǎng)繁殖的原因是                               。
④生產(chǎn)上常用圓褐固氮菌制成菌劑施放到土壤中，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其原因是         
                 和                                     。
⑤為了生產(chǎn)用作菌劑的圓褐固氮菌，科研工作者研究了此種細(xì)菌的群體生長(zhǎng)規(guī)律，繪制出該細(xì)菌的生長(zhǎng)速率曲線（如右圖）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______。

A．上述目的菌是在恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)的
B．?dāng)U大培養(yǎng)最好選擇b時(shí)期的細(xì)菌接種，但此期最后階段細(xì)菌數(shù)量已減少
C．c時(shí)期的細(xì)菌不再進(jìn)行繁殖，有芽孢生成
D．d時(shí)期生活的細(xì)菌已經(jīng)不能再合成初級(jí)代謝產(chǎn)物
⑥右圖是生態(tài)系統(tǒng)的氮循環(huán)和碳循環(huán)的部分示意圖，硝化細(xì)菌在此圖的氮循環(huán)中能完成的過(guò)程是        （填圖中字母）。其新陳代謝類(lèi)型是            。進(jìn)行B生理過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)地位是           。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

圓褐固氮菌是自生固氮菌，青霉素會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖而不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖�，F(xiàn)有圓褐固氮菌和酵母菌的混合物，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，分離并得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。

（1）材料用具：（略）

（2）方法步驟：

①制備兩種培養(yǎng)基，一種是             培養(yǎng)基，另一種是             培養(yǎng)基，將這兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)上A、a和B、b。

②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌，適宜條件下培養(yǎng)3—4天。

③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌種分別接種到a、b培養(yǎng)基中，在適宜條件下培養(yǎng)3—4天。

（3）請(qǐng)回答：w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m

①本實(shí)驗(yàn)配制的培養(yǎng)基屬于       培養(yǎng)基，實(shí)驗(yàn)步驟③的目的是            。

②圓褐固氮菌大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物的時(shí)期是                ，其與酵母菌在基因結(jié)構(gòu)上的主要差異為                                。

③青霉素抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖，其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。據(jù)此推測(cè)青霉素不影響酵母菌生長(zhǎng)繁殖的原因是                                。

④生產(chǎn)上常用圓褐固氮菌制成菌劑施放到土壤中，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其原因是         

                  和                                      。

⑤為了生產(chǎn)用作菌劑的圓褐固氮菌，科研工作者研究了此種細(xì)菌的群體生長(zhǎng)規(guī)律，繪制出該細(xì)菌的生長(zhǎng)速率曲線（如右圖）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______。

A．上述目的菌是在恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)的

B．?dāng)U大培養(yǎng)最好選擇b時(shí)期的細(xì)菌接種，但此期最后階段細(xì)菌數(shù)量已減少

C．c時(shí)期的細(xì)菌不再進(jìn)行繁殖，有芽孢生成

D．d時(shí)期生活的細(xì)菌已經(jīng)不能再合成初級(jí)代謝產(chǎn)物

⑥右圖是生態(tài)系統(tǒng)的氮循環(huán)和碳循環(huán)的部分示意圖，硝化細(xì)菌在此圖的氮循環(huán)中能完成的過(guò)程是         （填圖中字母）。其新陳代謝類(lèi)型是             。進(jìn)行B生理過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)地位是            。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：福建省期末題 題型：單選題

下圖甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A．圖甲中1、2、3號(hào)試管分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌
B．圖乙中a、b、c三條曲線分別表示2號(hào)試管、3號(hào)試管和1號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度
C．如果培養(yǎng)基中混雜了這三類(lèi)微生物，可以將微生物接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，從而獲得硝化細(xì)菌
D．用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向奶中加入青霉素，密封即可

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案