下列關(guān)于種群的敘述,不正確的是

A. 增加遷入率降低遷出率可增加本種群的K值

B. 調(diào)查種群密度可以用于監(jiān)測和預(yù)報農(nóng)林害蟲

C. 研究年齡組成能預(yù)測種群數(shù)量未來發(fā)展趨勢

D. 破壞害蟲正常的性別比例可使種群密度降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

RA(類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎)致殘性強,是一種自身免疫病。該病與TNF-α(腫瘤壞死因子-α)密切相關(guān)。研究表明,一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

(1)單克隆抗體的制備應(yīng)用到細(xì)胞工程中的___________________、____________________技術(shù)。

(2)圖中的抗原A是___________,HAT培養(yǎng)基的作用_________________________________。將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交細(xì)胞具有的特點是______________________。

(3)單克隆抗體與TNF-α結(jié)合并發(fā)揮作用的過程屬于特異性免疫中的___________免疫。

(4)靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是____________________________________________。

(5)單克隆抗體的優(yōu)點在于_________________________________。(至少答出兩點)

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲植物的葉色同時受E、e與F、f兩對基因控制;蛐蜑镋_ff的甲葉綠色,基因型為eeF_的甲葉紫色。將綠葉甲(♀)與紫葉甲(♂)雜交,取F1紅葉甲自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅葉:紫葉:綠葉:黃葉=7:3:1:1。

(1)F1紅葉的基因型為___________,上述每一對等位基因的遺傳遵循___________定律。

(2)對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。

觀點一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

觀點二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死。

你支持上述觀點___________,基因組成為___________的配子致死;F2中綠葉甲和親本綠葉甲的基因型分別是______________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(三模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有甲、乙兩個取自同種生物不同個體處于分裂后期的細(xì)胞,已知甲、乙兩細(xì)胞染色體數(shù)相等,且甲細(xì)胞中核DNA含量為乙細(xì)胞的二倍,下列關(guān)于甲、乙兩細(xì)胞說法錯誤的是

A. 若甲細(xì)胞均等分裂,則該個體為雄性;若乙細(xì)胞不均等分裂,則該個體為雌性

B. 甲細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比為1:2,乙細(xì)胞中此比例為1:1

C. 甲細(xì)胞中有兩個染色體組,乙細(xì)胞只有一個

D. 甲細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不一定相同

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三4月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國90%以上的水域污染是因水體中的N、P含量過高而引起的富營養(yǎng)化造成的。在這里時常采用生態(tài)浮床法、以漂浮材料為載體,將高等水生植物栽植到載體中,通過植物的根系吸收或吸附作用,削減水體中的氮、磷等污染物質(zhì),從而凈化水質(zhì)。回答下列問題:

(1)水中N、P元素含量過高,可能引起藻類大量繁殖。藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________;藻類大量繁殖后,最終會導(dǎo)致水生動植物大量死亡,該變化過程__________(填“屬于”或“不屬于”)群落演替。

(2)水中N、P元素含量過高,通過水體自身的凈化作用難以消除N、P的影響,表明此時生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性遭到破壞,而難以自動修復(fù)。

(3)在水域生態(tài)系統(tǒng)中,N、P等元素在__________之間進(jìn)行循環(huán)流動。在利用生態(tài)浮床治理時,為防止浮床植物中富集的N、P重新進(jìn)入水體,可采取的措施是_______________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:綜合題

果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,由位于X染色體上的一對等位基因W、w控制,其中紅眼為顯性性狀,白眼為隱性性狀。圖是一對果蠅雜交實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)親代白眼雌果蠅的基因型為__________,紅眼雄果蠅的基因型為__________。

(2)F1代紅果蠅的性別是__________,白眼果蠅的性別是__________。

(3)F1代果蠅中,紅眼:白眼=____________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一(解析版) 題型:選擇題

一個DNA分子連續(xù)復(fù)制幾次能產(chǎn)生16個子代DNA分子 ( )

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。如圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是( 。

A. 該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B. 依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C. 乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D. 乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,適合在細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來催化的

B. 酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段

C. 酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發(fā)揮作用

D. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

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