一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有染色體,這些染色體的是
A.一半自父方,一半自母方
B.自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的
C.絕大多數(shù)自父方
D.絕大多數(shù)自母方
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科目:高中生物 來源: 題型:
4. 下列關(guān)于測(cè)交的說法,不正確的是()
A. F1 ×隱性類型→測(cè)定F1的遺傳因子組成
B. 通過測(cè)定F1的遺傳因子組成來驗(yàn)證對(duì)分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋的科學(xué)性
C. 測(cè)定R的遺傳因子組成是根據(jù)F1 ×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的
D. 測(cè)交時(shí),與F1雜交的另一親本無(wú)特殊要求
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科目:高中生物 來源: 題型:
調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是
A.大腦半球
B.大腦皮層
C.小腦
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列動(dòng)物體的各結(jié)構(gòu)中,能獲取化學(xué)信息的是
A.魚的側(cè)線
B.視網(wǎng)膜上的視桿細(xì)胞
C.蛇的頰窩
D.鼻粘膜上的嗅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步。而這除需要必備的營(yíng)養(yǎng)和一些刺激因素外,還需要有起誘導(dǎo)作用的物質(zhì),它是
A.銅、鋅等微量元素
B.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
C.蔗糖和葡萄糖
D.維生素和氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是
A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程
B.整體性原則和生態(tài)工程
C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段
D.無(wú)污染原則和生態(tài)工程
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科目:高中生物 來源: 題型:
在我國(guó)北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮 B.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過神經(jīng)減少汗腺分泌 D.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
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