下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的說法中，正確的是（　�。�
A．氨基酸結(jié)合在核糖體完成脫水縮合
B．肽鏈脫水縮合形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
C．抗體的合成與分泌與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)
D．大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)加工

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下 ，測(cè)定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是

A．光照強(qiáng)度在7-8klx之間時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小

B．光照強(qiáng)度由8klx增強(qiáng)為10klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大

C．光照強(qiáng)度在7.0klx時(shí)，細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣

D．光照強(qiáng)度超過8.0klx時(shí)，光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細(xì)胞中均可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某44肽被水解成2個(gè)8肽，3個(gè)6肽，1個(gè)4肽，3個(gè)2肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)是

A．32

B．33

C．34

D．35

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于活細(xì)胞的是

A．木纖維

B．花粉

C．植物的導(dǎo)管

D．抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是

A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡

C．存活、死亡、存活、存活

D．死亡、死亡、存活、存活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示外界二氧化碳濃度與植物光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，甲、乙、丙代表三種不同植物，下列敘述正確的是（凈生產(chǎn)量=光合作用合成有機(jī)物的量-呼吸作用消耗有機(jī)物的量）（　�。�
A．甲能利用較低濃度的二氧化碳
B．a點(diǎn)表示植物不進(jìn)行光合作用
C．b點(diǎn)的數(shù)值越小，其對(duì)二氧化碳的利用能力就越弱
D．d點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增加的主要原因是碳反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．克隆羊多利的產(chǎn)生，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
D．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞的相對(duì)表面積會(huì)有所減小

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