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【題目】關于群落的結構，以下理解不正確的是( )

A. 淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關

B. 動物在群落中垂直分布與植物的分層現象密切相關

C. 竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結構上有分層現象

D. 不同地段生物種類有差別，構成了群落的水平結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶X能斷裂帶有側鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團之間的肽鍵．（Rl，R2．．．．．分別代表不同的R基），下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈含有四個肽鍵，故為四肽

B. 在肽酶X的作用下，此多肽水解產物是多肽和氨基酸

C. 肽酶X可以催化1、3處的化學鍵斷裂

D. 該肽鏈只含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的說法不正確的是

A. 細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成

B. 新細胞可以從老細胞中產生

C. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和細胞的作用

D. 細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的生命起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是（ ）

A. C H O B. C H O N S P C. C H O N D. C H N P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示一種單基因遺傳病（B、b）在兩個家族中的遺傳系譜，其中Ⅱ9不攜帶致病基因，據圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B．Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1

C．若Ⅲ14為女性，其基因型為BB或Bb

D．Ⅲ13與女性Ⅲ14結婚生育一個患病男孩的概率為/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示生物體內部分物質之間的轉化關系，圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量．請據圖作答．

（1）甲圖a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還包括________。a生理過程中，光反應產生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經過_____層生物膜．

（2）硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時，所利用的能量來自 。

（3）圖乙在光照強度為12千勒克斯（klx）時，甜櫧根尖細胞內產生ATP的細胞結構的是 。

（4）從圖乙可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物產生O2速率為________molm﹣2h﹣1，若此光照強度下光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧________（填“能”、“不 能”）正常生長，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，由相同種類元素組成的是 (　 　)

A. 脫氧核糖、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖。根據圖回答

（1）圖中結構2是 ，其主要成分由 和 組成；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ]（填標號）。

（3）結構13為 ，是蛋白質的合成“車間”；

（4）結構4為 ，是 的場所。

（5）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則應該沒有 [ ]（填標號）；

（6）結構1的功能特點是 ，

（7）圖中無膜結構的細胞器是[ ]（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某綠色植物成熟的葉肉細胞內部分代謝過程，其中①～⑤表示生理過程，A～E表示物質。據圖分析回答下列問題。

（1）在過程①中，細胞生成物質B的同時，還產生了________。物質C從細胞外進入細胞內并參與了過程③，如果物質C的供應突然停止，其他條件不變，短期內C5的含量變化是________。

（2）物質B參與過程⑤，如果物質B嚴重不足，則C6H12O6分解的反應式為________________。

（3）Mg是合成葉綠素的必需元素，Mg2＋通過細胞膜的方式為_____________，細胞外的Mg2＋進入葉綠體（基質中）至少穿過________層膜結構。

（4）某生物興趣小組借助5套密封裝置，研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關系。在其他條件相同的情況下，1 h內記錄到如下表所示的實驗結果：

①在每個光照條件下，均設置1、2、3組是遵循____________________原則。

②在光照強度為500 lx時，能夠產生ATP的部位有___________________。

③上述實驗條件下最大O2產生量平均每小時為________mL。

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