右圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng) |
B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別雜交和測交 |
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理 |
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源:2012屆高三上學(xué)期單元測試(6)生物試卷(新人教版) 題型:綜合題
右圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱 和 ,其培育⑤所依據(jù)的原理是 。
(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是 。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為 ,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是 ,其形成的⑥稱 倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2010年長春外國語學(xué)校高一第二學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:綜合題
(9分) 右圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程。
請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱 和 ,其培育⑤所依據(jù)的原理是 。
(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是 。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為 ,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是 ,其形成的⑥稱 倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
右圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng)
B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別雜交和測交
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花藥離體培養(yǎng)
B.由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別雜交和測交
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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