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下列關于體液調節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調節(jié)比神經調節(jié)持續(xù)時間長 B．參與體液調節(jié)的化學物質就是各種激素

C．體液調節(jié)比神經調節(jié)作用范圍廣 D．參與體液調節(jié)的化學物質需要體液傳送

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是細胞間的3種信息交流方式，請據圖分析回答下列問題．

（1）由上圖可知細胞膜的功能之一時有助于細胞間的信息交流．
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜直接接觸，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞．
（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間可以通過胞間連絲完成這樣的功能．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物，它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應答或弱應答狀態(tài)，因此環(huán)孢霉素A可用于（ ）

A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主細胞內的結核桿菌

C．降低惡性腫瘤的發(fā)病率 D．治療艾滋病

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒲公英種群密度取樣調查過程是（ ）

①隨機選取若干樣方 ②計數每個樣方的個體數目 ③確定某一地段中的蒲公英為調查對象 ④計算種群密度 ⑤求每個樣方的種群密度

A．①②③⑤④ B．①③②④⑤

C．③①②⑤④ D．①④②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（ ）

A．斑馬在草原上成群活動 B．每毫升河水中有9個大腸桿菌

C．稗草在稻田中隨機分布 D．木棉樹在路旁每隔5米種植

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山第一中學高二下第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損�？捎渺o脈滴注高濃度鹽水（1．8%NaCl溶液）對患者進行治療。其原理是（ ）

A．升高細胞外液的離子濃度 B．促進抗利尿激素的分泌

C．降低細胞內液的離子濃度 D．減少細胞外液液體總量

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某種培養(yǎng)基的組成：蛋白胨10 g、乳糖5 g、蔗糖5 g、K2HPO42 g、蒸餾水1000 mL。下列敘述正確的是（ ）

A．從化學成分看，屬于天然培養(yǎng)基

B．含有三類營養(yǎng)成分

C．適合于培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

D．用于微生物的分離和鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細菌培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細菌

B．在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進細菌生長

C．向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進破傷風桿菌的生長

D．在半固體培養(yǎng)基中接種細菌培養(yǎng)后可以觀察其運動

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．電刺激可以誘導植物原生質體的融合或動物細胞的融合

B．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性

C．通過體細胞雜交技術培育雜種植株的過程不涉及染色體數目變異

D．煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

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