下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（　�。�
A、選擇透過(guò)性B、主動(dòng)運(yùn)輸
C、保護(hù)作用D、胞吞和胞吐
考點(diǎn)：胞吞、胞吐的過(guò)程和意義,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性切入本題．
解答： 解：A、選擇透過(guò)性是細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；
B、主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞�，需要載體和能量，載體的運(yùn)動(dòng)也能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但和D相比，不是最能體現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；
C、保護(hù)作用是細(xì)胞膜的功能，未體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，而胞吞和胞吐則體現(xiàn)了這一點(diǎn)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化的曲線是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料，原因不易降解，會(huì)污染環(huán)境．某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案（圖1）篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌，培養(yǎng)基配方如表1．
（1）配制Ⅱ號(hào)固體培養(yǎng)基時(shí)，除添加Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基成分外，還應(yīng)添加1%的
 
．
（2）培養(yǎng)基配制時(shí)，滅菌與調(diào)PH的先后順序是
 
．
（3）從用途上來(lái)說(shuō)，Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基和Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基分別屬于
 
培養(yǎng)基和
 
培養(yǎng)基．在Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是
 
．
（4）在營(yíng)養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時(shí)，SP1的菌體會(huì)變成一個(gè)圓形的休眠體，這種休眠體被稱為
 
．
（5）將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號(hào)培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到生長(zhǎng)曲線（如圖2）．從圖2可知SP1菌在
 
培養(yǎng)條件下最早停止生長(zhǎng)，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于幾種微生物的營(yíng)養(yǎng)代謝和生長(zhǎng)繁殖的描述，正確的是（　�。�
A、根瘤菌通過(guò)生物固氮，制造了含氮養(yǎng)料和含碳有機(jī)物
B、接種到培養(yǎng)基上的青霉菌，進(jìn)入對(duì)數(shù)期能大量積累青霉素
C、培養(yǎng)液中溶氧量的變化，會(huì)影響酵母菌的生長(zhǎng)繁殖和代謝途徑
D、用32P標(biāo)記的噬菌體感染細(xì)菌，在新形成的噬菌體中都能檢測(cè)到32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表．
實(shí)驗(yàn)組 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
處理 種皮完整，25℃
蒸餾水浸泡24h		 機(jī)械破損種皮，
25℃蒸餾水浸泡24h		 種皮完整，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h 機(jī)械破損種皮，0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
A、僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
B、僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響
C、僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
D、僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

軸突是神經(jīng)細(xì)胞的（　�。�
A、一種細(xì)胞器B、保護(hù)結(jié)構(gòu)
C、分泌物D、突起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

Rh血型由一對(duì)等位基因控制．一對(duì)夫婦的Rh血型都是Rh血型都是Rh陽(yáng)性，已生3個(gè)孩子中有一個(gè)是Rh陽(yáng)性，其他兩個(gè)是Rh陰性，再生一個(gè)孩子是Rh陽(yáng)性的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表．下列敘述中正確的是（　　）
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B、高爾基體膜內(nèi)向與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞相連
C、高爾基具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用
D、靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成（　�。�
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸．
A、①、④、⑥
B、③、④、⑤
C、④、⑤、⑥
D、②、④、⑤

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