【題目】科學(xué)家對(duì)光合作用的研究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。1937年英國(guó)生物化學(xué)家和植物生理學(xué)家羅伯特·希爾發(fā)現(xiàn),從細(xì)胞中分離出葉綠體,加入“氫”接受者,照光后發(fā)現(xiàn),即使不提供,也可以釋放,這一過(guò)程被稱(chēng)為希爾反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)希爾反應(yīng)證明了光合作用釋放的來(lái)自____________(物質(zhì)),從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類(lèi)囊體薄膜上的“氫”接受者是____________。
(2)很多肉質(zhì)植物如仙人掌以氣孔白天關(guān)閉、夜間開(kāi)放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為仙人掌葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
RuBP:核酮糖二磷酸
PGA:3-磷酸甘油酸
PEP:磷酸烯醇式丙酮酸
OAA:草酰乙酸
酶1:RuBP羧化酶
酶2:PEP羧化酶
①仙人掌葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),酶2固定的場(chǎng)所是___________________。圖中蘋(píng)果酸脫羧后產(chǎn)生的可供線(xiàn)粒體呼吸利用的物質(zhì)A是___________________。
②仙人掌以夜間氣孔開(kāi)放、白天氣孔關(guān)閉適應(yīng)高溫干旱環(huán)境特殊的光合作用適應(yīng)機(jī)制是______________________________。
【答案】水(或) 氧化型輔酶II(或) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸 仙人掌夜間氣孔開(kāi)放,將外界固定為蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,當(dāng)白天氣孔關(guān)閉,就利用夜間儲(chǔ)存的蘋(píng)果酸脫羧形成的合成有機(jī)物
【解析】
根據(jù)題干信息分析,希爾反應(yīng)實(shí)際上是光合作用的光反應(yīng),在沒(méi)有二氧化碳的參與下,水的光解產(chǎn)生了[H]和氧氣。據(jù)圖分析,夜晚植物氣孔開(kāi)放,二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天液泡中的蘋(píng)果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),一方面釋放二氧化碳,另一方面產(chǎn)生A(丙酮酸)進(jìn)入線(xiàn)粒體參與有氧呼吸并釋放二氧化碳;前面兩種來(lái)源的二氧化碳都進(jìn)入葉綠體基質(zhì),在酶1的作用下與RuPB結(jié)合生成PGA,再還原生成有機(jī)物(CH2O)。
(1)由于參加光合作用的物質(zhì)為CO2和H2O,希爾反應(yīng)認(rèn)為沒(méi)有二氧化碳的情況下,葉綠體也能夠產(chǎn)生氧氣,證明了光合作用釋放的O2來(lái)自于水(H2O);由光合作用過(guò)程可知,從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類(lèi)囊體薄膜上的“氫”接受者是NADP+(氧化型輔酶Ⅱ)。
(2)①據(jù)圖分析可知,酶2可以催化CO2的固定,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)有氧呼吸過(guò)程可知,能夠進(jìn)入線(xiàn)粒體內(nèi)進(jìn)一步氧化分解的物質(zhì)為丙酮酸,結(jié)合圖示信息,可以判斷出A物質(zhì)為丙酮酸。
②據(jù)圖分析,仙人掌夜間氣孔開(kāi)放,二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;當(dāng)白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),釋放二氧化碳供光合作用合成有機(jī)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在0.5毫升培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲(chóng),然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲(chóng)的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出圖中所示結(jié)果,從圖中可以看出:
(1)在有限環(huán)境中,隨著________密度的上升,個(gè)體間對(duì)有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,這就會(huì)使大草履蟲(chóng)的出生率________,死亡率________,從而使大草履蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率________。
(2)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時(shí),出生率與死亡率的關(guān)系________,此時(shí)種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),種群增長(zhǎng)速率為______,種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,這種增長(zhǎng)為________曲線(xiàn)增長(zhǎng)。
(3)在自然界,影響種群數(shù)量的因素有很多,如_______________________。因此,大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中;________________,種群數(shù)量還會(huì)急劇下降,甚至消亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是進(jìn)食后血糖濃度變化的曲線(xiàn),相關(guān)敘述不正確的是( )
A.人體內(nèi)胰島素含量先上升后下降餐后時(shí)間(小時(shí))
B.0~0.5小時(shí),胰高血糖素分泌增加導(dǎo)致血糖濃度快速升高
C.1.5~2.5小時(shí),血糖濃度維持相對(duì)穩(wěn)定主要依靠肝糖原分解
D.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的信號(hào)有神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血糖濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體甲狀腺素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制,數(shù)字表示激素下列描述正確的是
A.結(jié)構(gòu)X、結(jié)構(gòu)Y分別表示垂體、下丘腦
B.若甲狀腺素含量升高,激素①、②也將升高
C.虛線(xiàn)箭頭表示對(duì)結(jié)構(gòu)X、Y的反饋調(diào)節(jié)
D.若結(jié)構(gòu)X受損,激素①降低,激素②升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究光合作用和呼吸作用的過(guò)程,對(duì)于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有極其重要的意義。如圖表示的是植物體內(nèi)的光合作用和呼吸作用的部分過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)圖中A過(guò)程除了表示出來(lái)的反應(yīng)之外,還應(yīng)該有的一個(gè)反應(yīng)是_____;A過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____;圖中反應(yīng)過(guò)程沒(méi)有標(biāo)出的所需要的物質(zhì)是_____。
(2)B過(guò)程是光合作用的_____階段,其進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。
(3)C過(guò)程表示的是_____呼吸過(guò)程,其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_____。其第二階段是________徹底分解成二氧化碳,并釋放出少量能量。
(4)將植物培養(yǎng)在各種條件都很適宜的情況下,突然撤去光照,圖中C3的含量短時(shí)間內(nèi)將會(huì)_____。
(5)在適宜條件下,長(zhǎng)滿(mǎn)蔬菜的密閉的溫室大棚內(nèi)經(jīng)過(guò)一晝夜后,CO2濃度將會(huì)_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組為了解某種加酶洗衣粉對(duì)蛋白質(zhì)的水解作用,將相同大小的蛋白塊置于等量相同適宜濃度的洗衣粉溶液中,蛋白塊消失所需的時(shí)間與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該洗衣粉水解脂肪的最適溫度也是45℃
B.B和C兩點(diǎn)催化效率相同的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)相同
C.若改變洗衣粉溶液的pH,則A點(diǎn)會(huì)向左或向右移動(dòng)
D.若減小洗衣粉的濃度,A、B、C點(diǎn)均向上移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)主要包括甲~戊5個(gè)生物種群(不含分解者),每個(gè)種群的生物都只占有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),且這5個(gè)種群共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其能量值如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(×103kJ·m-2) | 40 | 500 | 2 | 35 | 12 |
(1)根據(jù)以上信息,繪出該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)中由這5個(gè)種群生物構(gòu)成的食物鏈(食物網(wǎng))________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量在第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是________。若人類(lèi)大量捕殺丙,則甲種群的數(shù)量變化趨勢(shì)是________。
(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的能量部分來(lái)自生產(chǎn)者固定的________,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳主要以________形式進(jìn)入生物群落。該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)容易遭遇病蟲(chóng)害,原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。“→”表示碳的流動(dòng)方向。圖乙表示某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn)。
(1)A→E和D→B過(guò)程中碳的流動(dòng)形式分別是 和 。
(2)若消耗生產(chǎn)者10000kg,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重 kg。
(3)圖乙中,在t1時(shí)期種群的年齡組成為 型,在t2時(shí)期后,種群數(shù)量將 。
(4)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護(hù)優(yōu)良牧草,連年使用同一種化學(xué)殺蟲(chóng)劑,常導(dǎo)致害蟲(chóng)再度大爆發(fā),其主要原因是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有述中,錯(cuò)誤的是( )
A.若該圖表示二次免疫反應(yīng),c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞
B.若a為抗原,b為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程表示體液免疫
C.若a為下丘腦,小為重體,為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)
D.如果該圖表示反射弧,則其中信息傳遞的方式是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
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