【題目】下列關于水體富營養(yǎng)化的錯誤敘述是

A．富營養(yǎng)化是因為水體中N、P等植物必需的元素含量過多引起的

B．池塘、湖泊中發(fā)生富營養(yǎng)化的現(xiàn)象叫水華

C．相對封閉的海灣不易發(fā)生富營養(yǎng)化

D．化肥、農藥和含磷洗滌劑的廣泛使用是發(fā)生富營養(yǎng)化的重要原因之一

【答案】C

【解析】化肥、農藥和含磷洗滌劑的廣泛使用是發(fā)生富營養(yǎng)化的重要原因之一，富營養(yǎng)化是因為水體中N、P等植物必需的元素含量過多引起的。淡水如池塘、湖泊中發(fā)生富營養(yǎng)化的現(xiàn)象叫水華，海水中發(fā)生富營養(yǎng)化的現(xiàn)象叫赤潮，相對封閉的海灣更容易發(fā)生富營養(yǎng)化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩．如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組高等動物產生的激素中，由同一種內分泌腺分泌的是（ ）

A. 促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B. 促甲狀腺激素、促性腺激素

C. 促性腺激素、雄性激素

D. 甲狀腺激素、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國南方某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實現(xiàn)系統(tǒng)內物質的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內的能量傳遞效率
C.人工建立的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，演替的方向和速度有差異
D.植物秸稈經預處理后，需利用微生物A產生的相關酶水解并轉化成發(fā)酵所需的葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的體細胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂前期，細胞內含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是

A. 42、84、84 B. 84、42、84 C. 84、42、42 D. 42、42、84

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的敘述中不正確的是( )

A. 常用差速離心法分離細胞內各種細胞器

B. 溶酶體內含有多種水解酶，能殺死被細胞吞噬的病毒或病菌

C. 中心體廣泛分布于動物及低等植物細胞內，在有絲分裂前期中心體倍增并移至細胞兩極

D. 內質網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉化，原因是具有共同的物質組成和相似的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與自然界碳循環(huán)關系最密切的兩種細胞器是 （ ）

A. 內質網(wǎng)和高爾基體 B. 葉綠體和線粒體

C. 高爾基體和核糖體 D. 核糖體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦均正常，且他們的雙親也都正常，但雙方都有一個白化病的弟弟，求他們婚后生白化病孩子的概率是

A. 1/3 B. 2/3 C. 1/6 D. 1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為ATP的結構，圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式，以下說法正確的是(　　)

A.圖2中反應向右進行時，圖1中的b鍵斷裂并釋放能量
B.圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
C.圖2中ADP轉化為ATP的能量可來自光能
D.圖2中酶1和酶2的化學結構相同，功能也相同

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