5.某實驗室做了如圖所示的實驗研究,下列相關敘述中正確的是(  )
甲小鼠纖維母細胞$\underset{\stackrel{誘導基因}{→}}{①}$誘導干細胞$\underset{\stackrel{②}{→}}{\;}$干細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等.
A.肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因
B.與纖維母細胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導干細胞的全能性較低
C.過程②是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞

分析 1、據(jù)圖分析,甲小鼠的纖維母細胞在誘導基因的作用下脫分化形成誘導干細胞;再分裂分化形成肝細胞、神經(jīng)細胞和上皮細胞等.
2、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和動物的染色體上,原癌基因調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
3、一般情況下,細胞的分化程度和全能性成反比.
4、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,但遺傳物質并沒有發(fā)生改變.
5、細胞周期:連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止.

解答 解:A、原癌基因普遍存在于人和動物細胞的染色體上,原癌基因調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,因此肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞都含有原癌基因,A正確;
B、纖維母細胞脫分化形成誘導干細胞,則誘導干細胞分化程度低,全能性高,B錯誤;
C、誘導干細胞分化形成肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等,使得細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異,但DNA沒有發(fā)生改變,C錯誤;
D、誘導干細胞能連續(xù)分裂,具有細胞周期,而神經(jīng)細胞屬于高度分化的細胞,一般不進行細胞分裂,沒有細胞周期,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查基因工程、胚胎干細胞的研究和應用和細胞癌變的相關知識,要求考生熟記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因(實質);明確與癌癥相關的基因分布在動物體所有細胞中;掌握細胞周期的概念和細胞具有細胞周期的前提條件.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因重組的說法不正確的是( )

A.減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

B.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組

C.我國科學家培育抗蟲棉,利用的原理是基因重組

D.將活的R菌與加熱殺死的S菌混合,部分R菌轉化為S菌屬于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.細胞膜的結構特點是( 。
A.磷脂含量多蛋白質少B.是一種選擇透過性膜
C.構成膜的磷脂分子具有流動性D.構成膜的蛋白質分子具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于血漿中水的來源的敘述,最合理的是(  )
A.組織液B.血漿、消化道
C.消化道、組織液、淋巴D.淋巴、組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關細胞核的敘述正確的是(  )
A.細胞核內有氫鍵形成
B.細胞核是活細胞進行代謝的主要場所
C.DNA可自由穿過核膜上的核孔
D.細胞核是轉錄和翻譯的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.科學家利用酵母菌突變體揭示了分泌蛋白的運輸過程.下圖中野生型是分泌正常的酵母菌.A型~E型突變體是由于基因突變導致內膜結構異常,分泌過程出現(xiàn)障礙的酵母菌.下列說法錯誤的是( 。
A.A型中分泌蛋白不能進入內質網(wǎng)B.B型和D型中都不能正常形成囊泡
C.C型和E型中分泌蛋白積累在囊泡中D.C型和E型分泌異常與膜的融合無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.體液調節(jié)是指某些化學物質(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調節(jié),其中激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容.圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式.結合圖示和所學知識,回答以下問題:
(1)從圖(一)可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是下丘腦,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)中的神經(jīng)分泌.
(2)激素③含量過高時,激素①②含量的變化趨勢是下降,這是一種反饋調節(jié)機制.
(3)激素①②③④是否存在自分泌傳送方式,請舉例說明.③④兩種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列敘述中,正確的一項是( 。
A.細胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別
B.細胞中的脂質具有多種功能,如儲存能量;脂質能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
C.常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞可用來觀察植物細胞的質壁分離與復原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關實驗并繪出如下三幅圖.請回答下列問題:

(1)光照條件下,圖1中的②上進行的生理過程產(chǎn)生的物質有ATP、[H]、O2 ,空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[]中化學反應的速率([]中填數(shù)字序號).
(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關系.據(jù)圖分析可知,在光照強度為4klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為光照強度,由此實驗結果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是在10~30℃之間.
(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系.假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是(只進行)有氧呼吸,當O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的5倍.
(4)研究者還對該植物不同光照條件下的其他生理指標進行了檢測,結果見下表,請分析回答:
光照強度葉色平均葉面積(cm2氣孔密度(個/mm2凈光合速率[μmol CO2/(m2•s)]
淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)
20.3(149%)768(93%)4.17(96%)
深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
(注:括號內的百分數(shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參考)
與弱光下相比,強光下平均每片葉的氣孔總數(shù)較少(填“較多”或“較少”),對強光下生長的該種植物適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率這三個指標中,最先發(fā)生改變的是凈光合速率.

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