【題目】下圖為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)裝置， 錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 1號與2號對照，說明加熱能提高反應(yīng)速率

B. 1號與4號對照，說明酶具有催化作用

C. 3號與4號對照，說明酶具有高效性

D. 2號與4號對照，說明酶的催化需要溫和條件

【答案】D

【解析】

實(shí)驗(yàn)中的變量：實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量。自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量，對照實(shí)驗(yàn)中的自變量要唯一； 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量，對照實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同。本實(shí)驗(yàn)中，自變量是過氧化氫所處的條件，因變量是過氧化氫的分解速度，通過氣泡產(chǎn)生的速度體現(xiàn)出來，無關(guān)變量有過氧化氫的量、酶的用量等。

加熱能使過氧化氫分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易反應(yīng)的活躍狀態(tài)，所以通過1號（常溫）與2號（加熱）對照，說明加熱能提高化學(xué)反應(yīng)速率，A正確；組別1（無酶）號與4號（有酶）對照，說明酶具有催化性，B正確；通過3號（加無機(jī)催化劑）和4號（加過氧化氫酶）實(shí)驗(yàn)對照，說明酶具有高效性，C正確；由于2號（加熱）與4號（加酶）涉及溫度不同和有無催化劑兩個(gè)不同變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，所以不能說明酶是否需要溫和的條件，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該過程表明酵母菌異化作用的特點(diǎn)是_____________________________。

(2)葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進(jìn)行__________，以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌進(jìn)行____________獲得葡萄酒。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用____________溶液來檢驗(yàn)。

(3)為防止發(fā)酵液被污染，對使用的發(fā)酵瓶要________，并用________________消毒。

(4)在甲中進(jìn)行攪拌的目的是_______________，乙中排出的氣體是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_________________。

(5)在制作饅頭時(shí)，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟。請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是____

A．后者所含營養(yǎng)豐富、能量少

B．后者所含營養(yǎng)單一、能量少

C．前者所含營養(yǎng)豐富、能量多

D．兩者所含營養(yǎng)和能量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)化合物是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂質(zhì)
C.糖類
D.水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】支原體是一類沒有細(xì)胞壁、體積最小的原核微生物，廣泛存在于人和動物體內(nèi)，大多不致病，致病的主要是肺炎支原體等。下圖是支原體的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：

（1）與真核細(xì)胞相比，支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是__________。

（2）結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜，其主要組成成分是__________。①的內(nèi)側(cè)面附有__________，以催化多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。結(jié)構(gòu)②是支原體細(xì)胞的細(xì)胞器，則②的功能是__________。

（3）物質(zhì)③是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質(zhì)，則③是__________。

（4）將支原體細(xì)胞置于清水中，其__________（填“會”或“不會”）吸水漲破，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要從外界環(huán)境中吸收礦質(zhì)元素，缺乏某種礦質(zhì)元素會影響植物的代謝和功能。請回答下列問題：）

（1）植物細(xì)胞吸收的硫元素參與合成的有機(jī)大分子物質(zhì)是________________，用于檢測該類物質(zhì)的試劑是________________。

（2）無機(jī)鹽在植物細(xì)胞內(nèi)主要以________________的形式存在。植物從土壤吸收的無機(jī)鹽，除構(gòu)成有機(jī)物外，還具有的功能是________________（答出一點(diǎn)）。

（3）營養(yǎng)液培養(yǎng)法是研究某種元素是否為植物生長所必需的重要方法。為了研究鎳（Ni）是否為植物A生長的必需元素，某同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

氣泵和氣泡石的作用是________________。實(shí)驗(yàn)需分為兩組，一組營養(yǎng)液中________________，另一組營養(yǎng)液中________________________________________________培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察兩組植物生長的情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是

A.該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞

B.AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①和②都具有雙層生物膜

B. ②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C. ①和②中都能產(chǎn)生[H]

D. 甲一定進(jìn)入線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列通過人工誘變培育出的新類型是（ ）

A.四倍體葡萄B.克隆羊“多莉”

C.青霉素高產(chǎn)菌株D.能合成人干擾素的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)（或器官），①、②是有關(guān)的生理過程，下列說法錯(cuò)誤的是：

A. 人體內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體只需通過肺泡壁即可完成

B. ①過程是指食物的消化和吸收，是體內(nèi)血糖的主要來源

C. ②是重吸收作用，發(fā)生在腎臟的腎小管、集合管部位

D. Ⅳ表示的器官是皮膚，能排出少量的水和無機(jī)鹽

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