【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 突變酵母不能產(chǎn)生[H]
B. 氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體
C. 突變酵母乙醇代謝途徑未變
D. 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的部位有細胞質基質
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食用的“香椿”一般是香椿樹的芽和幼葉。請回答下列問題:
(1)為了讓“香椿”在春季采摘時,側芽數(shù)量較多,其具體措施是__________________。
(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對香椿樹插條的影響,完成了一組預實驗將處理過的香椿樹插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實驗組)和淸水(對照組)中,實驗結果如圖所示。請回答下列問題:
①用沾蘸法處理香椿樹插條,與浸泡法相比,所用的濃度_________(填“較高”“較低”或“相同”),所需處理時間_________(填“較長”“較短”或“相同”)。
②從預實驗的結果可知,與濃度為8PPm的結果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對插條的影響是否體現(xiàn)兩重性及原因?。
③若要探究2,4-D促進香椿樹插條生根的最適濃度,還應進一步實驗,從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應設在_________ppm范圍內(nèi)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述不正確的是( )
A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式
C. 丁、戊對應的方式,都需要消耗能量
D. 分泌蛋白釋放方式與戊圖代表的方式相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置是研究光合作用和呼吸作用常用的實驗裝置之一。請利用所學的有關知識回答下列問題。(實驗室除自變量外其他條件相同且適宜)
(1)若A中盛有萌發(fā)的花生種子,B中盛有清水。實驗開始后,觀察到液滴向左移動,從元素組成角度分析原因是_________________________。
(2)若A內(nèi)為水培植物,用此裝置測量植物光合速率大小時,B內(nèi)盛有__________。在測量過程中若突然停止光照,該植物葉肉細胞內(nèi)C3化合物的合成速率__________(增大/不變/減。。
(3)據(jù)測量陰生植物光補償點小于500Lux,陽生植物光補償點大于陰生植物。光補償點的生物學含義是_________________。若A內(nèi)為水培陽生植物,請用多套該裝置設計實驗初步估測A植物的光補償點大。ㄒ阎獙嶒炈霉庹諒姸确謩e為200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux,用液滴移動的距離來表示氣體變化量)寫出實驗設計思路,并從數(shù)學模型角度進行結果分析。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】城市生活污水中含有大量的有機物,建立人工濕地系統(tǒng)能有效對污水進行處理。下圖為人工濕地示意圖。
(1)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,主要對污水起凈化作用的成分是____________。要讓該濕地生態(tài)系統(tǒng)正常運轉,需要采取一些措施。如污水的濃度過大則需要進行稀釋處理,原因是________________________。
(2)污水經(jīng)下行池處理之后進入上行池,污染程度減輕,這樣可以在上行池中養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定經(jīng)濟利益。某研究小組對其中的能量流動情況進行了一些調查。
①流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,能量流動的特點是________________________。
②養(yǎng)殖過程中往往要清除一些大型的肉食性魚類,目的是________________________。該系統(tǒng)能為市民提供大量鮮活魚蝦,體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于下丘腦功能的是
A. 參與體溫相對穩(wěn)定的調節(jié)
B. 分泌促胰島素釋放激素
C. 合成分泌抗利尿激素
D. 適宜刺激下產(chǎn)生電位變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是細胞的亞顯微結構模式圖,1~13為細胞器或細胞的某一結構,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)控制物質進出細胞的結構是________(填名稱),它的功能對細胞的生命活動至關重要的特性是________。
(2)若用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞,測得細胞內(nèi)三種細胞器上放射性強度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是________ 、________。
(3)12結構上可合成的物質是________,7內(nèi)________(填序號)結構被破壞,這種物質的合成將不能正常進行的原因是__________________。若7內(nèi)5處是染色質,其主要化學成分的基本組成單位是__________________。
(4)與圖中[1]的形成有關的結構是(填名稱)________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是
A. 0~4h內(nèi)物質A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B. 0~1h內(nèi)細胞體積與原生質體體積的變化量相等
C. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質基質的滲透壓
D. 2~3h內(nèi)物質A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,AE表示其組成,甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計。請回答:
(1)該反射弧中C為__________,E的功能是___________。
(2)刺激a點能引起A的收縮,該過程________(填“屬于”“不屬于”)反射。在______(填“a”“b”“a或b”)點給予足夠強度刺激時,甲、乙兩電位計都可記錄到電位變化。隨后在A中的神經(jīng)-肌肉接點(突觸)處發(fā)生的信號變化是____________,引起上述信號變化的信息分子是___________。
(3)將甲、乙兩個蛙心分離出來,并在心臟中充入適量任氏液(主要成分為0.7%NaCl溶液)。電刺激與甲心臟相連的神經(jīng),結果心跳加速、加強;隨后將甲內(nèi)的任氏液取出并轉移到乙心臟中,也引起乙心臟跳動加速、加強。對乙心臟跳動加速、加強最合理的解釋是_________。實驗中任氏液能維持一段時間內(nèi)離體蛙心臟正常的生理功能,任氏液相當于蛙體內(nèi)的______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com